基于项目化教学法高职英语精细化课堂教学设计浅析.docVIP

基于项目化教学法高职英语精细化课堂教学设计浅析 　　摘 要：高职教学中，项目化教学方法的使用已经取得了一定的效果。本文从精细化课堂教学设计出发，探讨其在高职英语项目化教学中的应用，以及其在提高学生的英语学习能力和语言应用能力方面的应用意义和所起到的作用。 　　关键词：精细化；课堂设计；项目化教学；高职英语 　　1 概述 　　《高职高专教育英语课程教学基本要求》中明确指出高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。鉴于高职英语教学的重点是培养学生的应用能力，其教学方法有着自身的特点。现阶段，高职的教学改革大的方向已经基本确定，各个学科普遍试行着项目化教学方法。但是在具体实施项目化教学的过程中，还有一些细节之处函待解决。本着“细节决定成败”的理念，如今很多高校已经在教学管理方面实施了精细化，许多高校和教师正在将教学的设计由“粗放化”向“精细化”转变，进而达到优化课堂教学结构，提高教学效率的目的。 　　2 高职英语项目化教学 　　项目教学法，是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。它是“行为导向”教学法的一种。一个项目是项计划好的有固定的开始时间和结束时间的工作。原则上项目结束后应有一件较完整的作品。项目化教学的实施分为明确项目任务