大力发挥家庭教育在大学生思想政治教育中作用.docVIP

大力发挥家庭教育在大学生思想政治教育中作用 　　摘要：家庭教育在大学生思想政治教育工作中占有重要的地位，充分发挥家庭教育的作用，能够不断提高大学生思想政治工作的实效性。现实工作中需要改进家庭教育在大学生思想政治教育中呈现功能缺失状态，实现思想政治教育的全面提高。 　　关键词：家庭教育 思想政治教育 大学生 　　“大学生思想政治教育应该把学校教育和家庭教育紧密结合起来”，这是一个得到了教育专家们的广泛认可并为广大教育工作者所认同的论点。当然不能否认学校教育在大学生思想政治教育中占有主导地位，但是光有学校教育而没有家庭教育，大学生思想政治教育是不全面的，或者说是存在严重缺陷的。大学阶段是一个大学生社会化转型的关键性阶段，需要大学生逐步学会直接面对社会，逐步探索自己未来的人生旅途，然而由于大学生的心理成熟度及其对社会的认识都还没有达到能够自己承担一切的高度，所以必须要家庭、学校及社会合力来帮助大学生完成，三者缺了哪一方面都将对大学生的成长成才造成损失。然而在现实工作中，家庭教育并没有充分发挥其在大学生思想政治教育中应有的作用，家庭教育在大学生思想政治教育中的功能严重缺失。 　　1 家庭教育在大学生思想政治教育中的重要性 　　家庭教育是人类教育实践的主要形式之一，是大学生思想政治教育中重要的不可或缺的部分，家庭教育是学校教育的有力补充，在大学生思想政治教育中担当重要角色。 　　1.1 家庭教育是大学生思想政治教育的基础。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大组成部分。家庭是社会的细胞，是个人社会化的摇篮。良好的家庭教育是大学生思想政治教育的基础，它在教育时间、教育内容、教育方式上都具有独特的不可替代的优势，它对大学生的健康心理起着决定性作用。家庭教育是学生良好个性形成的重要途径，大学生在家庭教育中所获得的人格培养和德育培养将伴随其一生。作为社会主义教育的重要组成部分，家庭教育对大学生影响长远。 　　1.2 家庭教育与学校教育紧密结合，可以弥补教育“真空”。所谓真空是存在于家庭和学校与学生之间的误区。孩子上了大学后，家长一般都放轻松了对孩子的教育管理，加之学校离家较远，家长缺乏与学校的沟通，学校由于客观条件的限制又不能实现对每人家庭的随时全方位联系，导致大学生思想政治教育的不全面。家庭和学校是学生生活中以不同的空间和时间形式存在，哪一方面出现空白，都将在学生的教育过程中出现“真空”状态，使学生所受教育不能自然衔接，从而违背了学生的成长规律和教育规律。只有把家庭教育与学校教育紧密结合起来，才能防止教育出现“真空”状态，防止学生在一定的时间、空间范围内放任自流。 　　1.3 积极的家庭教育会让学校教育更容易获得成效。在现实工作中，我们会遇到这样的学生：他们智力水平良好，但学习主动性不强，没有自己的目标，不知道自己应该干点什么，这样的学生占了大学生中很大一部分比例。在对这部分学生的教育引导过程中我们发现，这部分学生从小到大事事都是由父母包办做主的，所以到了大学后也不知道自己该做什么怎么做，这个时候如果父母能够继续给予正确的引导教育，结合学校教育，往往会很容易让这部分学生找到努力的方向和目标。相反如果没有家庭教育的参与，我们的工作进度相对缓慢甚至收效不大，因为十几年来家庭的教育氛围和复杂的家庭关系更容易左右学生努力的方向。 　　2 当前家庭教育在大学生思想政治教育中的功能缺失 　　在大学生思想政治教育中，家庭教育在很大程度上应具有一定的作用，但实际上，当前家庭教育在大学生思想政治教育中的功能却微乎其微。 　　2.1 孩子上大学后，家长的家庭教育意识和教育责任缺失。在教育实践过程中，我们会遇到这样的现象：当大学开学的第一天，家长们高高兴兴地把孩子送到学校，然后长长地松了一口气，说：“孩子考上了大学，我终于可以松口气了。”这说明，中国的教育现状是，在上大学之前，家长的大部分精力就是把孩子培养成为一名“大学生”，自己要孩子上了大学，家长就认为他完成了自己对孩子的培养目标，孩子从此不再需要家长的培养教育，好多家长直接等着放松几年之后继续把孩子的孩子培养成“大学生”，仅此而已。于是，在有些家长眼里，对于大学生的思想政治教育是学校的事情，跟他们没有关系。他们最多把自己的联系电话留给学校，然后被动地等着学校与他们取得联系。他们把更多的心思用在关心孩子在大学吃得好不好住得好不好，甚至有人把更多的心思用在通过各种各样的社会关系让自己的孩子在学校受到比别人更优越的待遇，更有的家长在孩子学习成绩或是其他方面出现问题的时候不是和学校共同探讨孩子出现的问题的原因然后加以解决，反而是花更多的心思希望通过某些方式把孩子已经出现的问题缩小化或是掩盖掉。 　　这一切，都说明家庭教育在孩子大学阶段失去了教育本应该有的意义，只去追求一个所谓想要的“好的结