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  • 2018-10-30 发布于福建
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基于项目驱动高职软件写作课程教学研究.doc

基于项目驱动高职软件写作课程教学研究

基于项目驱动高职软件写作课程教学研究   摘要:软件文档是整个软件开发工作的基础,并且贯穿整个软件开发的全过程。无论是软件开发人员还是客户都需要直接接触软件文档,因此不仅仅是开发者,许多高校的相关专业也对开始对软件文档的写作越来越重视。本文从软件工程的概念和软件行业的需求出发,针对高职专业学生的特点,提出基于项目驱动的高职《软件文档写作》课程设计思路和具体实践方案,分析了行业工作岗位与任务,设计了教学情境与工作任务,改革了教学方法与考核方式。   关键词:基于项目驱动软件文档写作教学方法   《软件文档写作》是软件技术专业的一门专业必修课程。学生在学习了必要的面向对象编程技术、网页开发技术和数据库技术后,已经具备开发简单软件项目的能力。而要开发一个相对完整的软件项目,忽略项目规模的大小,必须涉及项目文档的编制。同时,在对行业发展、人才需求调研整理而得出的典型工作岗位以及典型工作任务中,也明确要求具备编制项目文档的能力。基于此,在开设其他并行专业课程的情况下,有必要同时开设《软件文档写作》课程。本文探索高职软件专业《软件文档写作》课程的教学改革,介绍基于项目驱动的课程设计与开发实践方案,一方面积累了高职专业课程教育教学经验,另一方面是通过课程的改革以期培养出更适合行业需求的高职专业技能人才。下面从四个方面介绍课程的设计。   一、课程目标与设计思路   1.课程目标  

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