（江苏专用）2018-2019学年高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第3课 从汉至元政治制度的演变学案 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第3课　从汉至元政治制度的演变 [学习目标] 学测要求 高考要求 了解汉朝的郡国并行制；理解唐朝的三省六部制；了解宋朝分割宰相权力的举措；理解元朝的行省制度；理解中国古代选官制度的变化 汉到元政治制度的演变：郡国并行制；三省六部制；行省制度；选官制度。 一、中央集权的发展 1．汉朝 (1)背景：汉朝初期，郡县、封国并存，封国有时还与朝廷对抗。 (2)措施：汉景帝平定“七国之乱”。汉武帝颁布“推恩令”。 (3)作用：王国越分越小，中央集权得到加强。 2．唐朝：唐中期，在地方设置节度使，享有较大自主权，安史之乱之后形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。 3．宋朝 (1)措施 军事 北宋初年，宋太祖把主要将领的兵权收归中央，抽调各地精兵强将，充实中央禁军 行政 由中央派文官担任地方长官，设通判负责监督 财政 地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控 (2)作用：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。 4.元朝 (1)措施：在地方设行中书省，下设路、府、州、县，边远民族地区设宣慰司进行管理，行省拥有经济、军事大权。 (2)影响：行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了国家统一，它是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 [误区警示] “推恩令”≠废除封国 “推恩令”并没有废除封国，只是通过对封国领地的分割来削弱地方势力，是加强中央集权的措施。 [轻巧识记] 中央集权与地方分权的斗争 二、君主专制的演进 1．汉朝：汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。汉武帝重用身边侍从、秘书等人担任尚书令、侍中等，参与军国大事，削弱相权。 2．魏晋南北朝时期：逐步形成三省体制。 3．唐朝 (1)措施：中书、门下和尚书分掌决策、审议和执行，尚书省下设六部。 (2)特点：三省的长官都是宰相，相权分散，三省相互牵制和监督。 (3)影响：三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。 4．宋朝：中书门下为最高行政机构。增设参知政事、枢密使和三司使，以分割宰相的行政权、军权和财权，它削弱了相权，加强了皇权。 5．元朝：在中央设中书省，替代前代的三省，是最高行政机关，元朝后期，宰相的权势越来越大。 [易错提醒] 唐代的中书省与元朝的中书省不同。唐代的中书省是中央决策机构之一，掌管国家政令的草拟；而元代设置的中书省上承天子，下总百司，是全国最高行政机构。 三、选官、用官制度的变化 1．察举制：汉朝选官主要实行察举制，汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，孝廉成为士大夫做官的主要途径。 2．九品中正制：魏晋南北朝流行，朝廷官职主要由世家大族担任。 3．科举制 (1)过程：隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时始设进士科，科举制形成；唐、宋、元各朝继承并完善。 (2)作用 ①有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员的文化素质。 ②选拔人才和任命官吏的权力从世家大族集中到中央政府，大大加强了中央集权。 [图解历史] (1)三省六部制的运行机制 (2)选官制的演变 主题一　从汉到元地方政治制度的演变 探究点1　汉唐地方政治制度 史料 图一　汉代初期形势图 图二　唐代后期形势图 思考　史料中图一体现的政治制度是什么？两幅图说明中国古代中央集权制度下存在什么问题？ 答案　政治制度：郡国并行制。存在问题：汉唐时期都造成地方势力膨胀、威胁中央集权的弊端。 探究点2　宋代加强中央集权的措施 史料　本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。 ——朱熹《朱子语类》 思考　史料中北宋“尽夺藩镇之权”的具体措施有哪些？作者对此有什么看法？ 答案　措施：在军事上，收回主要将领的兵权，充实中央禁军；在行政上，派文官担任地方长官；在财政上，地方赋税由中央掌控。 看法：削弱地方权力，加强了中央集权；同时削弱了北宋的军事实力。 探究点3　元代行省制度 史料　无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。——李治安《元代行省制的特点与历史作用》 思考　(1)依据史料，结合所学知识，指出元朝地方行政制度有哪些创新。 (2)综合上述史料，概括古代中国地方权力的变化趋势。 答案　(1)地方行政区划打破山川地形的自然疆界；设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任。 (2)地方自主性(地方权力)削弱，权力集中于中央。 从汉到元地方政治制度演变的特点 (1)演变过程中，中央一直强化对地方的领导、监督、制约，地方则要求独