关于“xxx”同志申请入党的综合情况汇报(自我介绍、谈话记录)【精选资料】.docVIP

关于“xxx”同志申请入党的综合情况汇报(自我介绍、谈话记录)【精选资料】.doc

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关于“xxx”同志申请入党的综合情况汇报(自我介绍、谈话记录)【精选资料】

关于“XXX”同志申请入党的综合情况汇报 (自我介绍、谈话记录) 尊敬的党组织: 我是XXX,男,XXX年X月X日生,家庭住址:XXXXXXXXXXX号,现工作于XXXXXXXX。我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。 要想加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我不断地学习、思考中渐渐地体会到的。   刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,就随大流写份申请,但是其间的所写却都是从书上抄来、学来的。尽管在高中时期及大学时期参加过两次业余党校的学习,但是那时我对党还是缺乏真正的认识,对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。现在我认识到党员应该是踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。 现在我在学习中,更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。 作为一名积极争取入党的人,我不仅要做一名合格的平凡的社会工作者,还应该是对党的路线方针、政策的拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治,尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。为争取早日向党组织靠拢,我要脚踏实地,一步一个台阶地向党靠拢,刻苦学习,努力攀登。恳请党组织考验我! 附件:1. 个人简历 2. 个人主要经历 3. 家庭成员及主要社会关系 汇报人: 年 月 日 表1: 个人简历 姓名 学科 性别 专业 民族 学历 籍贯 学位 政治面貌 毕业学校 出生年月 身高体重 现居住地 表2: 个人主要经历 时 间 地 点 职务 证明人 2010.09—2014.07 2014.07—2015.06 2015.06— 至 今 表3: 家庭成员及主要社会关系 姓名 性别 与本人关系 出生年月 政治面貌 以上人员均无任何政治历史问题 以下是附加文档,不需要 的朋友下载后删除,谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学

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