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- 2018-09-08 发布于湖北
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浅谈中职学校图书馆是人文素质教育的重要平台
【内容提要】 在职业技能日益强化的今天,培养技能型人才成为中职教育的主要目标,但加强中职学生的人文素质培养也具有重要的意义,因此,我们要重视图书馆在学校人文素质培养中的重要地位,积极探索有特色的人文素质培养途径,全面提高学生的整体素质,为学生积极参与社会竞争奠定良好的基础。
【关键词】 中职学校 图书馆 人文素质教育 平台
【作者单位】 武汉铁路桥梁学校。
【中图分类号】 G711 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103(2014)05-0026-02
在职业技能日益强化的今天,培养能够直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的技能型人才成为中职教育的主要目标。而重专业技能训练、轻人文精神熏陶的情况较为普遍,加强人文素质教育在职业教育中的渗透已成为共识。我们要重视图书馆在学校人文素质培养中的重要地位,积极探索有特色的人文素质培养途径,全面提高学生的整体素质,为学生积极参与社会竞争奠定良好的基础。
一、中职学生人文素质培养的意义
人文素质教育就是通过人文素质的教育活动,培养学生健全的人格和正确的价值观,让学生学会如何做人,使受教育者整体素质得到全面提升。人文素质教育,对于技能人才的培养,不局限于单纯的专业知识技能的掌握与运用,还在于它能帮助人形成全面的知识结构,促使人在情感和意志等方面
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