单元六课件-电气安装与控制.PPT

任务实施 温度传感器技能训练 技能点三、热敏电阻特性的测试 3．数据整理 将3组数据（温度、阻值）填入表8-4中，并画出热敏电阻的电阻温度特性曲线，如图8-26所示。 状态 温度/?℃ 电阻值/W 室温 体温 37 沸水 100 表8-4 　 记录测定的数据 图8-26　温度特性曲线 任务实施 温度传感器技能训练 技能点四、热电偶和热电阻安装事项 对热电偶和热电阻的安装,应注意有利于测温准确，安全可靠及维修方便，而且不影响设备运行和生产操作，安装时需注意的事项有： 1.为了使热电偶和热电阻的测量端与被测介质之间有充分的热交换,应合理选择测点位置,尽量避免在阀门、弯头及管道和设备的死角附近装设热电偶或热电阻，安装时应放置在尽可能靠近所要测试的温度控制点，以防止热量沿热电偶或热电传走或防止保护管影响被测温度。 2.热电偶和热电阻应尽量垂直装在水平或垂直管道上，以防止保护管在高温下产生变形。在被测介质有流速的情况下，应使其处于管道中心线上，而且与被测流体的方向相对。有弯道的应量安装在管道弯曲处。安装时应有保护套管，安装地点要选择在便于施工维护，而且不易受到外界损伤的位置。 3.带有保护套管的热电偶和热电阻有传热和散热损失,为了减少测量误差,热电偶和热电阻应该有足够的插入深度，测量管道内温度时，元件长度应在管道中心线上（即保护管插入深度应为管径的一半）。 任务实施 温度传感器技能训练 技能点四、热电偶和热电阻安装事项 4.对于高温高压和高速流体的温度测量(如测量蒸汽温度),为了减小保护套对流体的阻力和防止保护套在流体作用下发生断裂,可采取保护管浅插方式或采用热套式热电偶。 5.热电偶的冷端应处在同一环境温度下，应使用同型号的补偿导线，且正负要接对。 6.高温区使用耐高温电缆或耐高温补偿线。 7.要根据不同的温度选择不同的测量元件。一般测量温度大于100℃时，应选择热电偶，小于100℃时选择热电阻。 8.当热电偶和热电阻安装在负压管道或容器上时，必须保证测量处具有良好的密封性，以防止外界冷空气进入，使读数降低。 9.当热电偶和热电阻传感器安装在户外时，热电偶和热电阻传感器接线盒的盖子应尽量向上，入线口应向下，以避免雨水或灰尘进入接线盒，而损坏热电偶和热电阻传感器接线盒的接线影响其测量精度。 任务实施 温度传感器技能训练 技能点四、热电偶和热电阻安装事项 10.热电偶装在具有固体颗粒和流速很高的介质中时，为了防止长期受冲刷而损坏，可在它的前面加装保护板。 11.热电偶在管道上安装时，要在管道上加装插座，插座材料要与管道材料一致。 12.当用热电偶和热电阻测量管道中的气体温度时，如果管壁温度明显地较高或较低，则热电偶和热电阻将对之辐射或吸收热量，从而显著改变被测温度。这时，可以用一辐射屏蔽罩来使其温度接近气体温度，采用所谓的屏罩式热电偶和热电阻。 单元学习检测与评价 1.个人知识和技能评价表 班级： 姓名： 成绩： 评价方面 评价内容及要求 分值 自我评价 小组评价 教师评价 得分 实操技能 ① 能检测温度传感器质量 10 ② 能检测温度传感器性能 10 ③会制作简易高斯计 20 ④了解温度传感器选用原则 理论知识 ①了解温度传感器的应用场合 15 ②理解温度传感器应用中的工作过程 10 ③了解温度传感器的工作原理 15 ④了解温度测量电路的工作原理 10 安全文明生产和职业素质培养 ①态度认真，按时出勤，不迟到早退，按时按要求完成实训任务 2 ②具有安全文明生产意识，安全用电，操作规范 2 ③爱护工具设备，工具摆放整齐 2 ④操作工位卫生良好，保护环境 2 ⑤节约能源，节省原材料 2 单元学习检测与评价 2.小组学习活动评价表 班级： 小组编号： 成绩： 评价 项目 评价内容及评价分值 小组内自评 小组互评 教师点评 得分 分工合作 优秀（16?20分） 良好（12?16分） 继续努力（12分以下） 小组人员分工明确，任务分配合理，有小组分工职责明细表，能很好地团队协作 小组人员分工较明确，任务分配较合理，有小组分工职责明细表，合作较好 小组人员分工不明确，任务分配不合理，无小组分工职责明细表，人员各自为阵 获取与项目有关的信息 优秀（16?20分） 良好（12?16分） 继续努力（12分以下） 能使用适当的搜索引擎从网络等多种渠道获取信息，并合理地选择信息、使用信息 能从网络获取信息，并较合理地选择信息、使用信息 能从网络或其他渠