小学语文高效阅读学习导学案及阅读素养测评.(3-8).docVIP

PAGE PAGE 19 小学语文高效阅读学习导学案及阅读素养测评（三上） 课题 3 爬天都峰 一、自学检测案 初识生字 记忆字形（读正确） （大约用时： 分钟，自评等级： ） 环节要求： 静静阅读 用心十注 记忆字形 尝试书写 1、自读学习目标 （1）学会本课生字词。 （2）说说我和老爷爷如何相互鼓励战胜困难的。联系上下文理解词句，说说关键词句在表情达意上的作用。 2、结合“十注”静思默想，做好读书笔记，多读多记多积累 （1）端起书，自读文，标段号。 （2）再读文，勾生字，记音形。 ? （3）双色笔，划美句，标质疑。 ? （4）想课文，读美句，说理由。 ? 3、学后自测（先口试） （1）用“√”选择正确的字音。 仰（yǎnɡ ánɡ）望 颤（chàn càn） 似乎（sì shì） 相信(xiānɡ xiànɡ) 白发(fā fà) 咱（zán zá） 链（lián liàn） 似的（sì shì） 照相(xiānɡ xiànɡ) 发芽(fā fà) （2辨别字形。 辫（ ） 似（ ）居（ ）仰（ ） 咱（ ） 峰（ ） 瓣（ ） 以（ ）古（