如何做好以人为本农村小学管理工作漫谈.docVIP

如何做好以人为本农村小学管理工作漫谈 　　摘要：农村学校的管理对学生的发展具有重要的影响，良好的管理能够促进学生的发展，让学生感受到学习的乐趣，而不善的管理则会降低学生学习的积极性，不利于学生的长远发展。农村小学的管理更是如此，在艰苦的条件下，更要坚持以人为本的管理理念，有效的进行管理，提升学校管理的效率。 　　关键词：以人为本；农村小学；小学管理 　　前言： 　　农村地区的小学在管理中坚持以人为本就是要兼顾学生身心发展和学校整体发展，立足学生和学校环境艰苦的实际情况，制定合理的管理政策，以人为本，积极的开展相关的管理，使得农村小学生在艰苦的条件下，也能够享受到和城市小学相对等的资源和学习环境，为学生的终身发展奠定坚实的基础。 　　一、以人为本做到依法治校 　　小学阶段是基础教育的基础，这一阶段中如果能够制定科学合理的规章制度，对学生的终身发展是极为有利的。偏远农村的教学条件非常艰苦，这就需要管理者根据当地的实际情况，有针对性地进行科学的管理，使得学校有切合自身实际的科学的规章制度，真正地将管理理论和农村小学的教学实际联系起来，通过不断的实践，积累经验，在管理中贯彻以人为本的思想。 　　依法治校需要明确的分级管理，即在管理的过程中将学校的各种繁琐的工作进行有小额分工和明确，责任到人，同时，学校的领导班子要发挥带头作用，发扬不怕吃苦受累的精神，切实地为学生服务，真正地