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浅谈中等职业学校教师的教育科研 　　教育科研是以教育现象和教育问题为对象，运用科学研究的原则和方法，探寻教育规律及有效教育途径和方法的一种科学实践活动。衡量一个优秀（或者合格）教师的标准是什么？一是教育教学能力，二是教育科研水平。二者相辅相成，缺一不可。教育教学是教师的天职，教育科研是教师提升专业素养和能力、促进自身发展的有效途径。教育教学推动教育科研，教育科研促进教育教学。教师的教育教学水平和教育科研能力决定教学质量，教学质量决定着学校的发展。教育教学与教育科研之于一个教师、一所学校，犹如鸟之两翼、车之四轮。 　　一、教育教学与教育科研是教师的天职 　　1.教育教学与教育科研是教师的职责 　　《中华人民共和国教师法》在教师的权利中明确规定了教师的职责：“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”。教育教学与教育科研，是职业学校教师的两大任务。优秀的中职教师，不仅是既会教书、又能动手的“双师”，而且应该是教育科研的能手。教师要把书教好，首先要对教材进行研究，与相近专业进行比较；要研究学生，研究当地文化背景、社会环境，还要研究学生的就业、创业计划以及成长、发展需求，探究适合专业教学特点和学生学习规律的手段和方法。为师者，只有达到胸有成竹、厚积薄发、游刃有余的境界，才能胜任教师的职业。前苏联教育家苏姆特林斯