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如何在体育活动中培养幼儿自信心 　　摘要：幼儿自信心的培养是幼儿园教育的一个重要目标。在体育活动中，幼儿比较容易获得直接的成功体验，是培养幼儿自信心的有效途径。实际操作中可从幼儿自身和教??引导两个角度出发给孩子提供锻炼机会，培养幼儿的自信心。 　　关键词：体育活动；幼儿自信心；培养 　　培养幼儿的自信心既是素质教育的要求，也是对幼儿各种能力培养的需要。自信心就像“催化剂”能将人的一切潜能调动起来，使人们百折不挠，不断努力，最终获得成功。在幼儿园的各科教学中培养幼儿自信心的方法是多种多样的，但在体育教学中，培养幼儿的自信心方面有其他学科难以比拟的特殊作用。体育活动不仅有助于幼儿的身体发育和健康，而且有助于锻炼幼儿的意志和发展幼儿与幼儿之间的合作关系，幼儿比较容易获得直接的成功体验，是培养幼儿自信心的有效途径。现就体育活动中幼儿自信心的培养，结合开展体育活动实践谈谈自己的一些看法。 　　一、为幼儿提供主动探索的机会，帮助幼儿充分认识自我 　　幼儿期是个体主动性发展的良好时期，教师应该为每个幼儿提供机会，引导幼儿主动探索和主动思考。如果幼儿仅仅是被动地去做教师要求他们做的事，即使他们学会了怎样做，也不懂得为什么要这样做，更不会了解这样做的意义。长期以往，幼儿就会养成依赖性，影响自主性和自信心的发展。因此，在体育活动中，教师应以发展幼儿的主动性为主要任务，让幼儿知其然，更加知