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如何在体育舞蹈教学中发挥音乐效用 　　摘 要：音乐与体育舞蹈是不可分割的，把音乐说成是体育舞蹈的灵魂并不为过。作为体育舞蹈的灵魂，音乐可以使体育舞蹈更具艺术表现力。音乐与体育舞蹈的有机结合，可以充分激发舞者的情感，使体育舞蹈更具审美价值，更引人入胜。本文通过分析音乐的分类以及体育舞蹈与音乐的关系，多角度阐述了如何在体育舞蹈教学中发挥音乐的效用。 　　关键词：音乐；体育舞蹈；教学；作用 　　 　　一、体育舞蹈教学中音乐个性的分类 　　 　　1.节奏明快 　　节奏无所不在。生命的节奏起自心脏的搏动和人体的呼吸，自然界的节奏起自四季的更替，音乐理论上的节奏指的是音值的长短与强弱所构成的组织形态，而舞蹈的节奏是指舞蹈动作进行时占有时间的节律，即长、短、强、弱及相互间的关系，以交替和重复、变化和对比给舞蹈动作以规律。在体育舞蹈这个项目中，节奏是音乐诸元素中最重要的因家之一，与其他舞蹈不同，体育舞蹈要有音乐思想主题。只是借助音乐的节奏，去表现人体的基本技能和舞蹈技巧。舞蹈的一个重要特点，就是律动，而节奏又是律动的基础，离开了节奏，韵律的动作就荡然无存了。 　　2.旋律优美 　　体育舞蹈不仅是一项运动，更是一种审美艺术。只有节奏的舞蹈是枯燥、僵硬的。而在优美动听的旋律中跳舞，则可以充分发挥学生丰富的想象力，使舞蹈的韵律和音乐的优美巧妙地结合在一起。音乐能够使独立的舞蹈动作更顺