浅谈《国际贸易实务》课程中情景模拟教学方案的设计与实施.docVIP

浅谈《国际贸易实务》课程中情景模拟教学方案的设计与实施 　　摘要：《国际贸易实务》是国际经济与贸易类专业一门主干课程，是一门具有涉外特点的操作性很强的课程。而目前在我国高校中仍然普遍采用传统的侧重于专业理论知识传授的教学方式，不利于学生动手能力的培养。情景模拟教学法是一种启发式、互动式的教学模式，对于解决长期存在于该课程中的理论与实践脱节的问题是一种有益的尝试，为此本文提出了《国际贸易实务》课程中情景模拟教学方法的设计思路与实施方法。 　　 　　关键词：情景模拟 教学方案 设计 实施 　　对外贸易的快速发展已成为拉动我国国民经济增长的强大驱动力。伴随着我国对外开放程度和贸易规模的不断扩大，以及入世后外贸经营权的下放，越来越多的企业融入了国际化的商务竞争中。这导致对外贸专业人才的需求不仅在数量上快速增加，而且对专业素质和能力的要求也不断提高，能熟练掌握及应用国际贸易理论与实务，熟知国际贸易法规与惯例，具有良好的外语能力的实用型、复合型人才成为当代国际经贸发展的急需人才。高校教育也必须要顺应时代发展的要求为培养良好专业素质的国际贸易综合型人才而服务。 　　一、《国际贸易实务》课程性质及教学现状 　　《国际贸易实务》是国际经济与贸易类专业的一门主干课程，是一门研究国际间商品交换具体过程的学科，它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本