高考生物(四海八荒易错集专题18 胚胎工程、生物技术的安全和伦理问题、生态工程.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于浙江
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高考生物(四海八荒易错集专题18 胚胎工程、生物技术的安全和伦理问题、生态工程.doc

高考生物(四海八荒易错集专题18 胚胎工程、生物技术的安全和伦理问题、生态工程

PAGE PAGE 1 专题18 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程 1.为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,请根据图示信息回答下列问题。 (1)试管牛的培育属于________(“有性繁殖”或“无性繁殖”);试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有早期胚胎培养、________等;克隆牛的培育依据的原理是____________________。 (2)促使B牛多排卵的激素一般是________。对B牛和D牛要进行________处理。 (3)在受精的过程中,卵子受精的标志是__________________________。 (4)在建立生产生长激素的乳腺生物反应器的过程中,科学家将____________和乳腺蛋白基因的________、________等调控组件重组在一起(该过程需要用到的酶是________________),再通过________法导入牛的________中。 【答案】 (1)有性繁殖 胚胎移植 动物细胞核具有全能性 (2)促性腺激素 同期发情 (3)在透明带和卵细胞膜间有两个极体 (4)生长激素基因 启动子 终止子 限制酶和DNA连接酶 显微注射 受精卵 2.下图是科学家通过不同方法培育优良种牛的过程,其中①~⑥表示操作过程。请回答以下问题: (1)图中①过程涉及的精子需进行________处理;防止多精入卵

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