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- 2018-09-06 发布于江苏
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当前农村小学德育工作的现状及对策
论当前农村学校德育工作的现状与对策
【概要】: 随着社会主义市场经济的确立,改革开放的不断深入、教育改革和素质教育的全面实施,学校德育工作的导向作用越来越明显,如何针对当前中小学生存在的道德问题采取切实有效的策略来培养学生良好的道德行为习惯就成了农村学校德育工作的主要问题。
【关键词】:农村 学校 德育现状 策略 随着教育改革和素质教育的全面实施,学校德育工作的导向作用越来越明显,学生的德育问题是学校德育教育的重要问题。农村学校如何针对当前中小学生存在的道德问题采取切实有效的策略来培养学生良好的道德行为习惯就成了农村学校德育工作的主要问题。现就将我校近年来针对学生德育现状以及所采取的对策略作评述。
一、现状分析: 1.当前中小学生道德行为习惯的不良表现 当前,一些中小学生道德行为习惯的不良表现突出表现在生活卫生习惯、文明习惯、纪律习惯、学习习惯、等几个方面。 ①生活卫生习惯:不懂得勤俭节约,不爱护学校和公共场所的环境卫生,个人生活自理能力差。 ②文明习惯:集体主义观念不强,对同学不能谦虚礼让和文明交往,语言不文明、不懂得接人待物。 ③纪律习惯:不能自觉遵守校纪校规,社会公德意识差,对好人好事嘲笑,对违纪行为默认乃至赞同,甚至参与赌博、吸烟、酗酒、打架、进电子游戏厅或看色情书、画、录象等。 ④学习习惯:学习目的不够明确,缺乏主动性
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