浅谈中小学素质教育.docVIP

浅谈中小学素质教育 　　大力推行素质教育是我国教育目前一项紧迫而又艰巨的任务，对于培养创新人才，增强全民族的素质具有决定性的作用。 　　 　　一、准确把握素质教育的涵义 　　就教育角度而言，人的所谓素质就是以其先天的禀赋加之在后天环境里不断得到完善的适应社会发展的能力。当中，就包括诸如身体的、思想道德的、文化的等方面的内容。随着年龄的增长，参加了社会的分工之后又出现所谓政治的、军事的、文艺的等等。这些方方面面的素质都是随着社会的发展而有着不同时期的不同要求。人活在世间是时刻要学习的，通过学习来解决一个又一个接踵面来的问题。一切学习都是在有文化的基础上进行的，没有文化就不能进行学习。所以肯定地说，文化素质就是以上所及的素质中的素质。一个人想要适应发展着的社会，就得首先把身体锻炼好，所谓健康的身体就是革命的本钱。思想道德也得修养好，否则就得不到人民大众的欢迎，就会落伍。欲想当个艺术家，就得设法提高艺术素质。欲参加国防建设，保家卫国显英豪，就得提高军事素质。如此这般，就得经受教育。受教育的优与劣，大大地决定了人的全面素质的高与低。从这方面说，即将全面推开的素质教育理应优于以往的教育。 　　 　　二、中小学如何实施素质教育 　　文化知识的教授主要是通过教材实施。教材是个无声的教师。有否能适应某一教育模式的好教材就决定了该教育模式的成与败。现行的教材应该说既不算很好也不算不好