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大数据背景下高校阅读推广活动思考 　　摘 要：阅读不仅可以让读者学习到书本中的知识，而且可以培养读者的人文素养，所以，好的阅读习惯可以让我们受益一生。随着社会经济的不断发展，人们逐渐从追求物质生活向追求精神享受方向转变，而阅读推广活动正是当下精神文明建设的重要内容，也是构建和谐社会的基础途径。对于高校而言，高校图书馆具有丰富的馆藏资源，如果能够加以开发，一方面能够有效提高学生的阅读量，另一方面也能够为推动全民阅读打下夯实的基础。 　　关键词：大数据；高校；阅读推广活动 　　1 引言 　　随着全民阅读活动的广泛推广，高校为顺应时代发展的潮流，因而也积极开展各类阅读推广活动。特别是十八大政府报告明确提出了全民阅读活动的要求，这充分表明了社会各界对阅读活动的认可，以及对知识和精神享受的渴求。可以说，阅读已经成为了人们日常生活中的一部分。高校图书馆作为社会公共文化服务的重要组成部分，其不仅具有一大批在校师生作为固定阅读者，而且也承担起了一部分社会阅读的需求，特别是在大数据不断发展的当下，人们的阅读习惯、阅读兴趣和阅读方式都发生了极大的转变，因此研究大数据背景下高校阅读推广活动是具有现实意义的。 　　2 大数据相关概述 　　大数据是近些年才进入公众视野的相关概念，所谓大数据（Big data）即海量的数据，其一方面代表了信息时代网络中充斥的数据量庞大，另一方面体现了数据的增长速度非常快。随着大数据概念的不断应用，原有的狭义概念得到了扩宽，大数据最先仅指一种网络信息收集的方法，后来逐渐演变成为了一种思维方式和工作方式。吕尚兰[1]在高校图书馆阅读推广的研究中发现，因为大数据思维具有整体性、相关性、可持续性、批判性和开放性的特点，所以大数据时代，高校图书馆阅读推广工作可以从关注图书馆大数据，建设合理的馆藏资源，合理利用网络资源，建立并积累图书馆数据库等几方面进行提高。夏晔[2]在大数据视角下图书馆阅读推广工作的创新思考中指出，大数据时代的到来给图书馆的传统阅读推广工作带来了很大的机遇和挑战，因此需要针对目前图书馆阅读推广工作存在的问题来探讨大数据思维下阅读推广工作的新思路。7 　　+3..叶峥嵘[4]指出阅读是学习知识、传承文明的基本途径，也是提高全民素质的重要平台，大数据背景下高校图书馆阅读推广工作正是当下建设和谐社会最为重要的着力点，因此值得大力推广。根据上述学者的研究可以发现，大数据因具有的数据量大、种类繁多和时效性高等特点，所以可以用以指导高校阅读活动的开展，有效弥补传统阅读活动中的不足，丰富师生获取知识的渠道，进而提高师生的阅读效率，这与本文的论点基本符合，因此研究大数据背景下高校阅读推广活动是有必要的。 　　3 大数据给师生阅读带来的变化 　　3.1 信息资源载体的变化 　　人类发展至今，信息资源载体从最原始的石刻、甲骨文、竹简发展为当前的纸质信息资源和电子数据资源。所以，高校图书馆仅仅是丰富纸质的书籍是远远不够的，在大数据背景下，移动客户端、云存储、在线阅览等方式都可以轻易突破地域和空间中的限制，实现现实资源和虚拟资源的优势互补。 　　3.2 阅读方式的变化 　　当代大学生大多是伴随着手机和网络的发展而逐渐成长的，他们可以通过手机和网络来获取各种信息，或者进行休闲娱乐活动，所以，用手机控和网络控来形容当代大学生是再适合不过的。当代大学生除了课堂学习外，已经不再仅限于文字阅读，而是把阅读展现到了更大的一个空间，他们既能够在图书馆里面阅读，还可以躺在宿舍听书，也可以在电脑上阅读电子读物。根据资料调查，成年人图书阅读率为50%左右，通过各电子媒体进行综合阅读的比例为70%左右，从这一比例来看，传统的书籍阅读习惯已经有被取代的趋势。 　　基于信息资源载体和阅读方式的变化，师生在面对多种多样的电子信息媒体和信息资源时，往往无法做出科学合理的选择，特别是对于大学生而言，数字化的阅读方式在一定程度上分散了他们的注意力，造成大学生对于手机和网络的依赖性，虽然大学生能够在互联网时代便于阅读，但是其阅读的质量无法得到保证。因此，在高校阅读推广活动中，我们需要正视大数据背景下大学生阅读的现状和问题，并且对其进行引导和帮助，确保他们的阅读鉴别能力和阅读质量的提高。 　　4 大数据背景下高校阅读推广活动的思考 　　4.1 挖掘高校内部优质资源 　　高校作为知识文化传播中心和学术研究中心，其在科研成果、教学资源、学术论文、学位论文、独著专著方面具有很大的优势。所以，高校图书馆可以把这类材料整理到学校的内部网络中，并且在图书馆的网站上做好分类，以文本链接的形式给学生和老师提供阅读的资料，方便师生更为快速的获取有价值的信息资源。另一方面，高校图书馆要进一步优化馆藏资源，除了丰富图书馆的藏书外，还可以同cnki、万方数据库和各