全国统考教师资 格证教育知识与能力知识点汇总.docVIP

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  • 2018-09-01 发布于湖北
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全国统考教师资 格证教育知识与能力知识点汇总.doc

全国统考教师资 格证教育知识与能力知识点汇总

全国统考教师资格证教育知识与能力知识点汇总 ??教育知识与能力 ?? ??第一章 教育学与教育研究 ??1.1 教育学的研究对象和任务 ??1.1.1 教育学的研究对象和任务 ??1、教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。 ??2、教育学的研究任务就是要阐明教育的基础知识和基本理论,揭示教育的基本规律,为教育理论工 ??作者和实践工作者提供理论支撑,为培养符合社会需要的人才服务。 ??1.1.2 教育学与教育科学 教育学在教育科学体系中属于基础学科。 ??1.1.3 教育学与教育方针、教育实践经验的关系 ??辩教育学不等于教育方针政策 ○ ??教育学就其内容而言,是客观的,是对客观规律的揭示。而教育方针政策是人们根据一定的需要而制定, ??是人的主观意志的体现。 ??辩教育学不等于教育实践经验 ○ ??教育学来源于教育实践经验,是根据成功经验和失败教训背后的客观规律,总结上升成为科学理论的。教 ??学实践经验偏重于感性的、具体的东西,具有一定的盲目性和不合理性。教育学所揭示的教育规律不等于 ??教育实践经验。 ??1.1.4 简学习教育学的意义 ??1、有助于树立正确的教育理念,增强贯彻党的教育方针的自觉性 ??2、有助于掌握教育专业基础知识和技能 ??3、有助于了解教育历史和思想遗产 ??4、有助于了解教师职业及其工作环境。 ??1.2

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