感恩父母,感谢有你.docVIP

感谢父母养育之恩 班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 班会形式：学生歌唱、朗诵、讲故事 班会流程 一、学生在歌曲《母亲》深情的旋律中体会歌中母亲的真情。 师：这世间有一种人，无论我们走到哪里，也永远走不出他们的牵挂；这世间有一种情，无论我们飞多高，也永远飞不出他们的天空。这就是我们亲爱的父母，这就是他们给予我们的挚爱深情。我们这节班会的主题就是《谁言寸草心，报得三春晖----感父母养育之恩》。 二、讲述有关父母关心爱护儿女的真实故事。 事例1：有一位母亲，她看三岁的儿子在家里睡着了，自己便到楼下不远的菜市场买菜。妈妈买好菜走到距家不远的马路边，忽然看见儿子已醒来并站在自家的窗台上。妈妈一下子慌了：儿子从那儿摔下来，不会摔成肉饼也会摔得脑浆迸裂。那可是一栋三层的建筑。妈妈忙对儿子摆摆手，示意他别动。可儿子误解了妈妈的意思，以为妈妈要抱他，做了一个拥抱的姿势，便从窗台上摔了下来。一声尖叫就像鹰隼的长喙一样划破了每个人的耳膜。就在每个人都闭上眼的瞬间，妈妈已经冲到了窗下。当人们慢慢睁开眼时，却看到了妈妈抱着孩子做在地上，儿子安然无恙，妈妈脸色惨白。师：多么感人的故事。这个故事我在一则阅读材料上看过。它还有一个续尾——后来，消防队员用包裹在同样的楼层、同样的位置做过好几次实验，就是那些年轻力壮的消防战士，谁也无法在那么短的瞬间冲过那么远的距离接住包裹，那个母亲创造了一个奇迹！事例2： 2008年5月12日下午两点，我国四川省汶川县发生了八级的特大地震,顷刻之间,山摇地裂,房倒屋塌,交通中断,无数的同胞被埋在了瓦砾之下……后来，救援人员在废墟中发现了一位母亲，她的姿势有些怪异：双膝跪地，整个身体向前匍匐着，双手扶地，支撑着身体。当救援人员搬开她时，发现她的身体下面有一个婴儿，正在襁褓里酣睡着。当医务人员解开孩子的小被子时，却发现了一部手机，上面还有一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，请你一定记住，我永远爱你！” 事例3：“一位小伙子爱上了一位漂亮的姑娘，但他不知道那位姑娘是个狠毒的恶魔。那位姑娘跟小伙子说‘如果你爱我，就把你母亲的心捧给我看看’。小伙子回去杀死了他的母亲，捧着母亲的心急急忙忙去见姑娘，由于走得太急，便绊到了。这时掉到地上的那颗心忽然开口说话了‘孩子，你摔疼了吗？’”师： “孩子，你摔疼了吗？”“亲爱的宝贝，如果你还活着，请你记住，我永远爱你”等等足以震撼我们每一个人，它会让我们心房颤栗，会让我们眼眶潮热。我们还会怀疑父母的爱是人间最伟大最无私的爱吗？三、学生讲自己和父母的故事： 师：我有足够的理由相信当危难发生时，我们的父母也会那样做。当然，我不希望那样危难发生在我们同学们身上。那么，在我们的生活当中，这种伟大无私的爱又是怎么体现的呢？让我们来谈谈我们所感受到的父爱、母爱。 四、学生反思自己在家里的行为 师：同学们说得都很感人，按理说我们应该好好地听父母的话，可我们许多时候却有意无意地漠视父母、伤害父母。你有过下面这些行为吗？ 师：饭菜烧好了，只拿自己的一双筷子，不知道帮父母拿双筷子；??? 父母出差或自己到亲戚家呆几天，从不主动打电话问候父母；??? 父母生病时，不知道主动给父母倒水拿药；?? ?父母叫你帮他（她）倒杯水，你却不情不愿；?? ?父母问话爱理不理，一闹情绪就摔门； 师：有没有？生：有。师：我不用一一来问。但我相信绝对有。甚至有比这更过分的行为。我还想问你们下面的问题。1、你父母的生日分别是_________。2、你父母分别穿_______码鞋。3、你父母最喜欢的颜色是________。4、你父母喜欢的水果是________。5、你父母喜欢的花 师：每个问题平均举手的人很少。而拿这些去问你们的父母，他们百分之百地都知道。由此可见，父母为我们付出太多太多，而我们却很少回报。也许我们认为我们还小，还没有能力回报，反正来日方长。作家毕淑敏在《孝心无价》里说过：“也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……他们在孝的天平上是等值的。”同学们说，我们有没有能力来回报父母？?生齐答：有！?师：好，我们现在就应该尽所能地回报我们的父母。让我们来听听一些孝顺父母的典范。 亲尝汤药 汉文帝刘恒，汉高祖第三子。继位之后仁孝之名仍闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁