职位说明汇总.docVIP

班长职位说明书 第一部分 岗位规格 工作标识 工作名称 班长 所属部门 所在班级班委会 工作分析日期 工作综述 班长要全面负责班级的各项事务工作，起模范带头作用；制定本班的建设目标和工作计划，并采取措施贯彻落实；深入了解和掌握本班同学的思想，工作和生活情况，关心班里每位同学；督促并协助其他班委的工作，管理并调配班委；定期向班主任汇报并请示工作，协调好与学校老师的关系；协调好与班级团支书的关系，组织班级活动的开展。 工作关系 报告工作对象：班主任 监督对象：学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、心理委员 工作合作对象：其他班级委员 责任与义务 开学时制定班级本学年的目标和任务、班级发展战略，制定班级的短期与长期工作规划； 定期召开班会，上传下达各类通知和情况，并对班里存在的问题进行总结 每周参加学校的班长例会，负责班级工作的汇报工作，以及学校各项通知在班级同学内的宣传，并完成学校分配下来的任务； 负责任命班级各项活动的负责人，以及一些相应工作的统筹和安排。与各行政岗位人员一起处理好本班学习、生活、体育、文艺等工作； 负责处理班级日常事务。全面负责本班的卫检、纪检、安检工作，；审核班费运用是否得当，并有批准的权利； 代表班级参加各类评比活动，负责班级各项评奖情况，准备及上交各奖项的申请材料； 保管班级集体物品。班级的各类荣誉证书以及班级成员的档案管理； 强调和组织班级的学风建设。制定班级的目标，并带领班级同学为其努力。增强学生的组织纪律性，形成良好的班风班纪； 关注同学的学习，生活。负责组织班级活动。为班级同学创造良好的学习生活环境，同时丰富同学的业余生活； 做好学校、系与班级的桥梁工作，保证同学与老师间的沟通顺畅； 配合班主任，班助的工作，调动班内学习积极性，使整个班级达到更好的水平； 完成老师和有关领导交办的其它工作。处理其他临时性，突发事件，对发生的问题作出决策； 协调其他班委做好班级工作；积极和本班团支书沟通交流融合，使本班各项工作能顺利开展。 权限范围 一般职责 关键职责 组织同学积极参加学校组织的各项活动，提高同学学习与参加活动的积极性 与同学间的沟通情况 同学日常学习出勤情况，学习情况。 检查同学对各项规章制度中的贯彻和落实情况 负责班级事务的协调工作，保证班级的各项工作的顺利开展 负责组织班级活动 负责班级一般应急状况的应对和处理 学校有关通知传达给同学的情况 处理好对外关系。配合班主任，班助的工作 关心同学思想政治工作 掌握同学的学习生活情况 负责班级团体的建设，班级的学风建设，班风建设 带领班级争创各项班级荣誉 班级活动的组织 负责与上级（学校，老师）以及下级（班级同学）的沟通工作 保障同学的切身利益 协调与其他班委的工作 协助班主任的工作 工作条件 本职位工作环境无特殊性。工作时间为在校期间。 第二部分 人员要求 绩效标准 关键指标 一般指标 定 量 指 标 班级各类奖项获得情况（数量），如优良学风班，优秀班集体，先进班级等 年终、同学的评分（德育分） 班内同学认可度，满意度（人数百分比） 班内同学学习和活动的协调度（时间百分比） 班级同学参加学校活动的积极性（人数百分比） 班级同学考试通过率，优秀率，等级考试通过率 定 量 指 标 各类个人发展奖励和集体奖励的获得数量，如优秀寝室、A级寝室等 等 对外交流次数和成功率 与其他班委配合程度 期末综合测评 出勤学校会议的出勤率 组织班级活动的数量 定 性 指 标 班级同学的认可度，支持度，满意度 班级凝聚力，班级的气氛，整体学习风气情况 班会和其他活动所获得的实际效果 完成工作的情况 学校领导，老师对整个班级的评价，对整个班级精神风貌，学风的评价以及认同程度 责任心与领导力 定性指标 工作积极性，工作态度，工作热情与感染力 班级内部，班委与同学相处的关系 同学对班长工作的评价 组织班级活动的效果 任职资格 资历：最好有相关工作经验，有担任班长或学生干部等的经历。 身体条件：要求身体健康，精力充沛。 心理品质及能力要求：心理健康。须具有一定的协调力、控制力、沟通能力、表达能力等，有责任心 应接受的培训：接受班主任、学校领导的思想、工作教育，了解班内情况及班长职责权限。 学习委员职位说明书 第一部分 岗位规格 工作标识 工作名称 学习委员 所属部门 所在班级班委会 工作分析日期 工作综述 主要负责班级学习方面的管理工作。负责上传下达各种信息；协助老师做好课堂工作，减轻老师负担；帮助并督促同学认真学习；并为本班同学的学习营造良好的学习氛围。 工作关系 报告工作对象：班长 监督对象：全班同学 工作合作对象：其他班级委员 责任与义务 负责填写出勤表。课前点名，确保每位同学按时上课。出勤表每节课后由老师签名，并于每周五送到学校老师处。 协助老师工作。分配学习任务，传