周扬微机原理（课程设计）报告.docVIP

江苏大学微机原理课程设计报告 姓名： 周扬 学院： 电气信息工程学院 班级： 自动化1202 学号： 【实验目的】 结合微型计算机原理课程的学习，进一步巩固已学的知识，同时针对微型计算机原理知识的具体应用，学会对系统中DOS和BIOS的使用。学会使用对全屏幕编辑程序，弄懂汇编程序的上机过程以及如何运用DEBUG软件进行汇编程序的调试。 【实验内容】 字符串匹配设计 为掌握提示信息的设置方法及读取键入信息的方法，编写程序实现两个字符串比较，如相同则显示“MATCH”，否则显示“NO MATCH”。 从键盘输入数据并显示的设计 为掌握键盘接受数据的方法，并了解将键盘数据显示时必须转换为ASCII码的原理，编写程序，将键盘接受到的四位十六进制数据转换为等值的二进制数显示。 3.字符和数据的显示设计 先显示信息“INPUT STRING THE END FLAG IS $”再接受字符如为0~9则计数器加1并显示数据。如为非数字，则直接显示但不计数。 4. 学生成绩名次表设计 为进一步熟悉排序方法，编写程序，将100以内的30个成绩存入首址为1000H的存储区中。1000H+i表示学号为i的学生成绩。编写程序使得在2000H开始的区域排