九年级生物下 神经导学案1（无答案 鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 1 生命活动的调节1 教学目标： 1、描述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息的过程； 2、描述神经系统的组成和功能 3、概述反射是人体神经调节的基本方式 教学重、难点： 1、大脑的结构和功能 2、反射弧的结构 教学过程： （一）旧知复习 1、眼球的结构中，白色、坚韧有保护作用的是_______；有色素，中央有小孔的是________它中央的孔叫________。透明，有弹性，像双凸透镜能折射光线的是_______。含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激的是_______。 2、视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，依次经过______、_______、_____和______，并经过_______等的_______，最终落在______上，形成一个__________。________上对光线敏感的细胞将图像信息通过_________传给__________，产生视觉。 3、若把眼睛比作照相机，镜头相当于______，光圈相当于_____，胶卷相当与_________。 4、眼睛通过_______调节晶状体曲度，而瞳孔的大小由_________调节，光线由强变弱时瞳孔的变化是___________。看近时，睫状体________，晶状体________。 5、近视眼是_____________，使物像落在视网膜_____方的造