人教A版数学选修2-3 1.1 第1课时幻灯片.pptVIP

1.通过实例抽象概括出两个计数原理． 2．能够区分两个计数原理并会应用两个计数原理解决一些简单问题． 重点：归纳得出两个计数原理，能运用它们解决简单的实际问题． 难点：正确理解“完成一件事情”的含义，正确区分“分类”与“分步”． 思维导航 1．2013年9月，第12届全运会在辽宁召开，这是中国体坛的一大盛事．一名志愿者从广州赶赴沈阳为游客提供导游服务，每天有7个航班，5列火车．请思考：该志愿者从广州到沈阳的方案可分几类？在这几类方案中各有几种方法？该志愿者从广州到沈阳共有多少种不同的方法？ 新知导学 1．分类加法计数原理 完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有N＝__________种不同的方法． 2．分类加法计数原理的推广 完成一件事有n类不同的方案，在第1类方案中有 m1种不同的方法，在第2类方案中有m2种不同的方法，…，在第n类方案中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝_____________种不同的方法． 牛刀小试 1．某校开设A类选修课3门，B类选修课4门，若要求从两类课程中选一门，则不同的选法共有(　　) A．3种　 B．4种　 C．7种　 D．12种 [答案]　C [解析]　选择课程的方法有2类：从A类课程中选一门有3种不同方法，从B类课程中选1门有4种不同方法，∴共有不同选法3＋4