俄国、日本历史转折（B卷）.docVIP

《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688第 PAGE 16页 适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688 俄国、日本的历史转折（B卷） 一、选择题 1.下列国家中走上发展资本主义道路的方式与其他国家不同的是（ ） A.英国 B.美国 C.俄国 D.法国 2.在工业文明的冲击下。面对国内危机，l9世纪中期，俄国沙皇采取了重大举措，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力和资金，也有利于俄国工业革命的开展。这一重大举措是（ ） A.宣布解放黑人奴隶 B.废除农奴制 C.明治维新 D.推行绥靖政策 3.公元646年，日本孝德天王参照中国隋唐的政治经济制度实行大化改新，然而19世纪60年代，新成立的日本明治政府却把学习的目标确定为（ ） A.韩国 B.西方 C.中国 D.印度 4.1861年，沙皇亚历山大二世签发并实施废除农奴制的法令；1863年，林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是（ ） ①都促进了资本主义经济的发展 ②都消除了种族之间的矛盾 ③都改变了国家的社会性质 ④都解放了劳动力 A.①②④ B.①④ C.①③④ D.②③ 5.“3月5日，一个伟大的日子，解放宣言！……我怀着尊敬和感激注视着亚历山大二世的画像……人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如‘自由法令’和‘自由’等词汇”。材料反映的重大历史事件是（ ） A.伯里克利改革 B.查理·马特改革 C.俄国农奴制改革 D.日本明治维新 6.男士穿西服，女士打洋伞，是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这种情景最符合哪一项政策（ ） A.废藩置县 B.殖产兴业 C.文明开化 D.求知识于世界 7.在世界近代史上，走上资本主义道路的途径有革命和改革两种方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是（ ） A.英国 B.美国 C.日本 D.法国 8.下列关于明治维新与戊戌变法的共同点表述不正确的是（ ） A.都是自上而下的资产阶级改革运动 B.都有利于资本主义发展 C.都在文化教育方面采取重要措施 D.都以失败而告终 9.下列发生在19世纪60--70年代的历史事件中，没有体现时代发展主流的是（ ） ①俄国农奴制改革 ②美国内战 ③巴黎公社 ④洋务运动 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.1861年俄国亚历山大二世改革针对的是（ ） A.幕府统治 B.农奴制 C.黑奴制 D.殖民统治 11.美国内战前和俄国1861年改革前，两国经济发展的共同障碍是（ ） A.企业设备陈旧 B.资金不足 C.缺乏技术人才 D.缺乏自由的雇佣劳动力 12.下面是某研究报告的一部分。该报告研究的主题是（ ） 时间：18世纪60年代到19世纪60年代 事件：工业革命、美国内战、日本明治维新、俄国农奴制改革 方式：技术变革、革命、改革等 A.欧美主要国家的社会巨变 B.科技革命的开展 C.资产阶级统治的巩固和扩大 D.垄断资本主义的形成 13.列宁说：“臭名远扬的‘解放’是对农民的一场无耻掠夺。”而当时的某官员则说：“人民腰杆挺起来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”下列对材料信息解读最准确的是（ ） A.变革是俄国历史的一次倒退 B.列宁的观点正确，某官员观点错误 C.变革对农奴既是解放也是一场掠夺 D.变革使俄国摆脱了殖民压迫 14.明治维新有关土地问题的核心政策是（ ） A.实行有条件的土地分封 B.允许土地买卖 C.把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民 D.农民可以无偿得到一块份地 15.