复习八上第四单元.pptVIP

复习目标： 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，发扬团队合作精神，养成乐于助人的良好品质。 知识梳理： * * * 第七课：友好交往礼为先 第八课：竞争合作求双赢 考纲解读： ? ? ? 礼仪展风采 2 ? ? ? 礼貌显魅力 1 应用 理解 识记 考纲要求 子考点 ? ? 合作！竞争！ 2 ? ? 竞争？合作？ 1 应用 理解 识记 考纲要求 子考点 知识结构 【命题预测? 把握方向】第七课 1、在当代社会压力过大、竞争激烈的情况下，中学生在成长过程中，家长关心的更多的是学习，关注的智力和学业的发展，传统的东西正在消失，忽视了礼仪、礼貌的教育，特别是从独生子女如何与人交往、如何做人的角度看已经变成了一个社会热点问题。命题中可能以选择题、观察与思考题的形式出现。 2、学生对于礼仪和礼貌的态度、参与程度，在生活中对同学、家长、朋友的态度等，都是命题的重点，注意选择题、辨析题。要熟记知识，并能结合现实生活和具体情景灵活运用。 【命题预测? 把握方向】第八课 1、中考复习时应注意结合中学生自身交往问题和社会交往中的热点问题，如：结合赛场选手如何处理竞争与合作的关系，自己在学习中和同学的竞争合作关系。 2、从近几年中考题来看，体育界、企业界、科技界体现合作与竞争的事例较多，也是中考的主要取材。 3、同时，典故、名言也常进入选材之列，中考中常以选择题或是观察与思考题等考查对合作、竞争的相关知识的理解。 1．奥运会礼仪小姐是北京奥运会一道美丽的风景线：礼仪小姐身着丝质旗袍，头发挽成整洁的发髻，既美丽又优雅，让无数奥运观众留下深刻印象。奥运礼仪小姐的优异表现（　　 ） ?A能使我国体育健儿在奥运会上勇创佳绩　B能反映我们的自身素质，展示我们的风采C展现了中华民族礼仪之邦的魅力　D说明我国国民素质都是高的 BC ?2. 中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是（???? ） ?A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼 ?B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢” ?C．小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入 ?D．小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课 D 3．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（?? ??? ） ?A.沙子没有石子硬　B. 任何事业的成功，都需要良好合作 ?C.混凝土比花岗岩硬　　　D. 凡是合作，都能成功 4．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的精神。团队精神的核心是（????? ） ?①集体主义　②合作共享　③乐于奉献　④个人利益服从团队的利益　 ?A. ①②③④　　B. ②③④　　C. ①③④　　D. ①②③ B ?A 1、我们要遵守健康、文明的社交礼仪，不拘泥于传统的繁琐礼仪。对此，我们对待传统的礼仪应有的态度是怎样的？ ? 2、我国自古就有“礼仪之邦”的美称，讲究“礼”和“仪”是中华民族的优良传统。请说说到图书馆、博物馆要讲究的礼仪。 合作探究： * *