广州教研室数学科（中学）2012学年教研工作计划.docVIP

PAGE 第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 8 页 广州市教研室数学科（中学）2012学年教研工作计划 以广州市教育局教学研究室2012学年工作计划为指导，深入实施素质教育，加强对“有效教学”的研究，努力改善课堂教学方式，确保我市中学数学教育事业的持续发展和教学质量的稳步提高。 本学年主要工作如下： 一、深化理论学习，提升中学数学教师的数学素养 1．完成“广州市中学数学学科教学领域进一步深化素质教育”第一批课题的结题工作。 第一批共62个“广州市中学数学学科教学领域进一步深化素质教育”研究课题已做了阶段性总结，各课题组已提出了结题申请并上交了结题材料，上学期将完成课题的结题工作。 2. 组织对“图形计算器与高中数学解题教学整合研究”课题的研究。 “图形计算器与高中数学解题教学整合研究”是中国教育学会中学数学教学专业委员会“十二五”教育科研规划课题——“图形计算器与高中数学教学整合研究”的子课题，该课题参与面广，共有7所市直属中学和12个区（市）的教师代表参加，2011年5—11月期间已对课题组的成员进行了多次培训，并分别对白云区、荔湾区、海珠区、越秀区、花都区、天河区和番禺区等分片为部分老师进行了技术培训，该课题于2011年12月23日正式开题。 课题开展以来，广州市“图形计算器与高中数学解题教学整合研究”课题组组织了不少有针对性的活动，如开展了2012