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  • 2018-10-31 发布于贵州
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信息系统分析和设计课程教学标准

信息系统分析与设计课程教学标准 课程名称:信息系统分析与设计 课程英文名称: Information System Analysis and Design 适用专业:计算机科学与技术专业等 第一部分:课程性质、课程目标与教学要求 信息系统分析与设计是高等学校计算机科学与技术专业学生选修的一门专业进阶课,是一门融合多门课程知识对软件产品或系统从构思、设计到构建的综合技术应用类课程。 “发现问题、理解问题、捕获并准确定义用户需求,进而给出满足需求的软件解决方案”是软件开发整个生命周期中最关键和最困难的工作内容,也是本课程教学的根本目标。通过采用 “可实践”的软件产品开发过程为主线进行理论教学和基于“项目驱动”的工程实践进行能力训练,让学生在模拟真实项目的环境中,通过“做中学”掌握分析问题与解决问题的思维方法、工程方法、技术与过程,提高用专业知识解决问题的能力即系统分析与设计能力、提高综合素质并获得工程实践经验。 第二部分:课程教学内容纲要及课时安排 1.软件过程(4+2学时) (1)理解软件开发的本质; (2)了解迭代式和增量式开发; (3)了解能力成熟度模型; (4)了解ISO 9000标准; (5)了解统一建模语言UML和CASE技术; (6)了解系统规划的4个方法; (7)了解软件生命周期的几个阶段; (8)了解结构化开发方法和面向对象开发方法。 需求分析基础(6+4学时)

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