第一节高级财务管理导读.ppt

理财分期假设（ 持续经营假设的派生假设 ）： 按理财分期假设，可以把企业持续不断的经营活动，人为地划分为一定期间，以便分阶段考核企业的财务状况和经营成果。 四、财务管理的理论结构 （三）财务管理假设 （1）弱式有效市场。当前的证券价格完全地反映了已蕴涵在证券历史价格中的全部信息。其含义是，任何投资者如果仅仅根据历史的信息进行交易，均不会获得额外盈利。 （2）次强式有效市场。证券价格完全反映所有公开的可用信息。这样，根据一切公开的信息，如公司的年度报告、投资咨询报告、董事会公告等都不能获得额外的盈利。 （3）强式有效市场。证券价格完全地反映一切公开的和非公开的信息。投资者即使掌握内幕信息也无法获得额外盈利。 四、财务管理的理论结构 （三）财务管理假设 3、有效市场假设 4、资金增值假设 资金的增殖假设是指通过财务管理人员的合理营运，企业资金的价值可以不断增加。 四、财务管理的理论结构 （三）财务管理假设 风险与报酬同增假设（资金增值假设的派生假设 ） 指风险越高，获得的报酬也越高（指取得的增值越大或付出的成本越低）。 四、财务管理的理论结构 （三）财务管理假设 5、理性理财假设 是指从事财务管理工作的人员都是理性的理财人员，因而，他们的理财行为也是理性的。他们都会在众多的方案中，选择最有利的方案。 四、财务管理的理论结构 （三）财务管理假设 资金再投资假设（理性理财的派生假设 ）： 指当企业有了闲置的资金或产生了资金的增值，都会用于再投资。 四、财务管理的理论结构 （三）财务管理假设 成绩评定与考核方式 本课程的平时课堂考核（案例讨论）成绩占课程总成绩的20％，期末考试成绩占课程总成绩的80％。 参考书 1、高级财务管理，杨雄胜主编，东北财经大学出版社，2004年第一版 2、高级财务管理，张鸣主编，上海财经大学出版社，2006年第一版 3、高级财务管理，陆正飞，北京大学出版社2008/03/01 4、高级财务管理——中南财经政法大学会计、财务系列教材，向德伟，中国财政经济出版社 5、高级财务管理——东北财经大学财务管理专业系列教材，谷祺、王棣华主编，东北财经大学出版社 6、高级财务管理理论与实务——会计硕士（MPACC）系列教材，刘淑莲主编，东北财经大学出版社 7、高级财务管理学，袁业虎，中国财政经济出版社2002-02-01 8、高级财务管理，步淑段，经济科学出版社 9、高级财务管理学，苗润生，中国人民大学出版社，2007-5-1 10、高级财务管理：创造价值的过程（原书第2版），[美]加布里埃尔·哈瓦维尼、克劳的·维埃里著，王全喜、张晓农、王荣誉译，机械工业出版社 11、超越恐惧和贪婪（行为金融学与投资心理诠释）——高级财务管理经典译丛[美]赫什·舍夫林（Hersh Shefrin）著 贺学会 主译上海财经大学出版社 12、从财务管理到战略管理：再造财务（金融）总裁。托马斯.沃尔瑟，商务印书馆，2000 * 第一章 高级财务管理导读 授课教师 黄德伟 行知学院财务管理专业 联系方式 Tel（短号）: 683362 Ｅ－ｍａｉｌ：sxyhdw@zjnu.cn 高级财务管理课程简介 《高级财务管理》是财务管理专业的专业必修课之一，本课程为初级、中级财务管理的后续课程，为进一步提高学生理论层次和实践能力而设置的一门专业课。 一、财务管理课程体系 1、初级： 财务管理基本理论：概念、目标等 基本观念：时间价值、风险报酬 基本环境：金融、法律、经济环境 基本方法：财务分析、计划、预测、决策、控制、评价等 基本内容：筹资、投资、分配管理等 2、中级 筹资管理、投资管理、营运资金管理、利润分配管理等基本理论的应用。 一、财务管理课程体系 3、高级 对财务管理假设有突破的内容，如企业并购财务管理、企业集团财务管理、企业破产财务管理、非营利组织财务管理、中小企业财务管理。 一、财务管理课程体系 课程教学的目标 1、在初、中级财务管理的基础上，进行知识内容上的补充与递进； 2、学会将财务管理与企业组织环境、管理过程相融合，致力于企业内部管理效率的提高和竞争能力的增强。 课程教学的形式 课堂讲授和案例教学讨论相结合的方法。 进行1、2次案例讨论。 二、高级与初、中级财务管理的差异 （1）研究范畴 （2）研究层面 （3）管理主体 （4）研究内容 三、高级财务管理的特点 (一) 管理主体的扩展 （二）从保障型、战术性到战略型财务管理发展 （三）实现“以过程为导向”的管理 （四）管理对象的延伸 案例：提高A合资公司的毛利率 刚结束同公司外方CEO的谈话，陈经理心里很不平。CEO要求财务部将公司毛利率提高10%，并要以此作为陈经理的年度考核指标。陈经理是刚从内部审计部升任公司财