行政本科集中实践环节教学工作实施意见.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 关于印发“‘中央广播电视大学人才培养模式改革和 开放教育试点’集中实践环节教学工作实施意见（试行）”的通知 各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学： 为进一步加强 “中央广播电视大学人才培养模式和开放教育试点”实践性教学环节， 根据“中央广播电视大学人才培养模式和开放教育试点”工作的需要，特制定“‘中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点’专业集中实践环节教学工作实施意见（试行）”，现印发给你们，请各结合实际情况参照执行。 集中实践环节是教学全过程的重要环节，对实现应用型人才的培养目标发挥着重要作用。其基本任务是培养和提高学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析、解决实际问题的能力；培养学生的实践能力和创造能力。通过集中实践环节，使学生受到一次专门人才所必须的综合训练。包括调查研究、查阅、使用文献资料的能力；理论分析、制定设计方案的能力；设计、计算和绘图的能力；总结提高和撰写论文（或设计说明书）的能力等。通过集中实践环节，深化所学知识，拓展专业知识面，培养学生初步的科学研究能力。 各省级电大要根据“‘中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点’专业集中实践环节教学工作实施意见（试行）”和中央电大制定的各开放试点专业集中实践环节实施办法（另发）制定具体实施方案，报中央电大备案。并按照中央电大的统一要求，精心组织，严格考核。中央电大对各试点电大的实施情况进行重点检查。 各级试点电大应成立集中实践环节教学工作指导委员会，组织、协调本地区的集中实践环节教学工作，以加强对集中实践环节教学工作的宏观指导。 各试点电大要建立健全集中实践环节的规章制度，加强管理和监督，并有计划、有组织地开展对集中实践环节工作的评估工作。 中央广播电视大学 二零零二年四月 “中央广播电视大学人才培养模式改革和 开放教育试点”集中实践环节教学工作实施意见 （试 行） 集中实践环节是教学全过程的重要环节，对实现应用型人才的培养目标发挥着重要作用。集中实践环节主要包括以下形式： 1、文科类：社会调查（实习）、毕业作业和毕业论文等。 2、理工科类：实习（见习）、课程设计、毕业设计或毕业论文等。 一、文科类（含文学科、法学科、经济学科、教育学科、管理学科等） 1、社会调查 社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。 （1）要求 　　文科类各专业可根据需要安排学生参加社会调查； 　　社会调查的时间，本科安排三至四周，专科一般安排二至三周； 学生可根据自己所学专业确定调查单位及对象，选择有针对性的题目，列出调查提纲，作好采访笔记，写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查内容、调查结果和对调查的体会与认识； 调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据资料可靠；结论有理有据； 调查报告经审核合格后给予相应的学分。没有参加社会调查、未交调查报告者和成绩和合格者不计学分。 （2）考核与成绩评定 考核内容：社会调查时的基本情况与表现；调查报告的内容与文字表达。 考核标准：社会调查成绩原则上分优、良、及格、不及格四等。 成绩评定办法： 由学生填写社会调查鉴定表，由被调查单位签署关于社会调查时的基本情况与表现的意见。 调查报告由指导教师评定成绩。电大分校负责调查报告的成绩审核。 　　调查报告初评不及格者，允许补写一次。 2、毕业论文（毕业作业） 毕业论文一般适用于本科层次，而毕业作业适用于专科层次。 毕业论文是带有研究性的专题调研分析报告，撰写毕业论文对于培养学生具有综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。 科学研究工作的训练主要包括下列几个方面：培养学生掌握科学研究的方法，即如何考虑工作方案；搜集和阅读中、外、古、今文献资料，进行调查研究，使用工具书；总结表达和撰写论文等；培养实事求是、严肃认真的科学作风；培养刻苦钻研、勇于创新的科学精神。 （1）要求 学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文（毕业作业）。毕业论文（毕业作业）应观点明确、材料翔实、结构合理、语言通顺。 毕业论文应包括：开题报告（选题理由；选题意义；设计思路；写作提纲）目录、提纲、论文摘要、正文、引用参考文献资料、以及专业所需的图纸、说明书等相关材料。 毕业论文选题限本专业范围之内，其形式是学术性