马原 经济学定稿.pptVIP

第四章 资本主义的形成及其本质 “创造资本关系的过程，只能是劳动者和他的劳动条件的所有权分离的过程，这个过程一方面使社会的生活资料和生产资料转化为资本，另一方面使直接生产者转化为雇佣工人。 神奇的货币 揭开货币的古老而现代、有形而无形的神秘面纱，展示货币产生、演化、发展的历程。 流通手段 问：货币产生前后商品交换的形式到底有什么变化？ 问：什么是流通手段？什么是商品流通？ 问：物物交换与商品流通有什么区别？ 货币的一般职能 练习： 为什么产生纸币？ 纸币—— 由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。 纸币的发行量是否越多越好？ 通货膨胀 国民党政府法币发行额 国民党政府法币发行额 1937—1949年民国时期100法币购买力的变化 通货紧缩 探 究： 从资本主义经济制度的历史和现实来看，资本最初表现为一定数量的货币。 货币+劳动力===生产经营 货币的资本和作为资本的货币区别-------搞清资本的含义？ 为什么资本家手中的货币能够带来更多的货币？ 原因是他们在市场中买到一种特殊的商品。 贮藏手段 支付手段 世界货币 农民张某在春季时无钱买犁耕地，铁匠李某先把犁赊给张某，张某到秋季收获粮食后，拿去市场，粮食每公斤：2元，卖得1000元，他将100元付给了铁匠李某，用500块钱买了种子、化肥及日常生活 用品。 2元 100元 500元 价值尺度 支付手段 流通手段 2、流通手段 （1）流通手段的含义 货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。 （2）商品流通的含义 以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通 （3）商品流通对生产者的启示： 生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。 3 、货币的一般职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 以下各题货币分别执行的是什么职能？ A.一件衣服标价100元 B.小王用5元钱买一支钢笔 C.老李家藏有祖传的两块金砖 D.世界银行向发展中国家贷款 F.企业财务人员向工人发放工资 G.《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银 练习： 以下各题货币分别执行的是什么职能？ A.一件衣服标价100元 (价值尺度) B.小王用5元钱买一支钢笔 (流通手段) C.老李家藏有祖传的两块金砖 (贮藏手段) D.世界银行向发展中国家贷款 (支付手段) F.企业财务人员向工人发放工资 (支付手段) G.《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银 (世界货币) 思考： 1、商品流通出现以后，是否意味着流通中需要的货币量越多越好？ 2、流通中需要的货币量怎么确定？ 金属货币有什么缺点？ 纸币有什么优点？ 物物交换——出现一般等价物——金银固定充当一般等价物——货币——…… 制作成本低，易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 金银货币 探究：纸币的产生 金属铸币 不足值铸币 纸币产生 与金属货币相比，纸币有什么优点？ 美元 欧元 人民币 英镑 国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。 纸币发行量过多—— 纸币发行量过少—— 可能引起通货膨胀 可能引起通货紧缩 假设一定时期内 流通中实际需要的货币量是1000亿元 纸币的发行量是1000亿元 商品可供量不变 1元纸币= 1 元 货币购买力 纸币的发行量是2000亿元 1元纸币= 0.5 元 货币购买力 降低 纸币贬值 物价上涨 购买力 指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。 大米2.45 1949.5 大米3粒 1948.8 煤球1个 1947 固本肥皂1/6块 1946 鸡蛋2个 1945 鸡1只 1943 面粉1袋 1941 猪1头 1939 黄牛1头 1938 黄牛2头 1937 可购买商品数量 年 份 是与通货膨胀相反的一种经济现象。表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。 （三）纸币 1、纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 2、纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 3、通货膨胀和通货紧缩 内容： 了解新版人民币有什么防伪标志？ 查找有关处理假币的相关法律法规。 查找与人民币有关的相关法律法规。 方式： 上网、剪报等. 流通手段 世界货币 支付手段 贮藏手段 价值尺度 货币的职能 随着货币的产生，