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  • 2018-10-14 发布于贵州
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教育学会论文评比(学校管理)

教育学会论文评比(学校管理) 信息时代的校园文化建设初探 内容摘要:笔者在伴随学校初长成的教育过程中,纵观教育发展形式,深切体会到校园文化是提升学校品位,提高办学水平的显性效益所在。基于这样的认识,我校通过现代化的信息媒体网络,创建亲和的校园文化、育人的校园文化以及温馨的校园文化,从而打造出现代化高雅致的校园文化特色,为学生构筑了一个温馨时尚的精神家园。 关键词:信息;文化;建设 如何让学校在“百家争鸣”的教育改革中一鸣惊人,如何让学校在“百花盛开”的教育形势下一枝独秀?校园文化是精髓和核心。环境育人,文化育人,纵观教育发展形式,笔者深切体会到校园文化是提升学校品位,提高办学水平的显性效益所在。信息时代带给了学校新的发展机遇,学校如何抓住机遇,战胜挑战,实现又好又快地发展?基于这样的认识,我校进行大胆实践,抓好抓准信息时代所传递出来的全方面优势进行了校园文化建设的积极探索。 一、搭建信息平台创建亲和的校园文化 洁静的校园、美丽的校舍,硬件设施、校园绿化、优美环境是提升学校品位的物化显露。可以说,环境的好坏直接影响着师生的心境,优美的环境可以让人赏心悦目、心旷神怡。风儿柔柔、溪水潺潺、鸟儿啾啾,绿葱葱的树,绿油油的草,蓝莹莹的天,这样的景致怎能不令人热爱生活、奋发工作呢?但是美好的事物总是需要一双灵气的眼睛去发掘,不然,它们也将在自生自灭中黯然失色。因此,抓住信息直观快捷的优势,我

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