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如何提高幼师生思想政治课学习兴趣 　　摘要：思想政治课作为思想政治教育和职业道德教育的重要载体，承载着教育幼师生正确的世界观、人生观、价值观以及树立良好师德的重任。因此，幼师生思想政治课的学习兴趣问题一直是教育工作者关注的问题。本文结合幼师生自身的特点和教学实际，提出了提高幼师生思想政治课学习兴趣的具体策略。 　　关键词：思想政治课；学习兴趣 　　 　　影响幼师生思想政治课学习兴趣的因素很多，包括学生自身原因、教师的原因、教材内容、学校及社会原因等，要培养幼师生的思想政治课学习动机，改变幼师生思想政治课学习兴趣缺失这一现象需要从各个方面去努力。 　　 　　一、正确认识思想政治学科的育人功用，减少社会大环境的负面影响 　　 　　(一)克服实用主义倾向 　　随着市场经济的发展，越来越多的幼师生希望能学到对将来具有实际价值的本领，他们认为现在的思想政治课，难以反映这种实用性，对将来的实际应用毫无意义。调查中发现，幼师生“为了升学或评三好生、优秀班干，就要学好思想政治。”出于这一功种性的动机促使他们去学习这门课程。要想提高幼师生思想政治课的学习兴趣，必须让幼师生正确认识学科的育人功能，克服实用主义倾向。 　　(二)消除对“政治”的误解 　　现实生活中，对思想政治学科的误解大量存在，经常将思想政治课等同于“政治”，这种误解主要是由于对思想政治课的不了解造成的。就高中的