选修课教学大纲-安徽商贸职业技术学院.DOCVIP

PAGE PAGE 47 安徽商贸职业技术学院 《体育与健康》 课程选修教学大纲 院体育教研室 2008年5月 目 录 一、安徽商贸职业技术学院体育课程改革实施方案………………………………2 二、各体育选项课程教学大纲………………………………………………………4 《田径》教学大纲4 1、男生《田径》教学大纲…………………………………………………………-5 2、女生田《径教》学大纲…………………………………………………………7 （二）《篮球》教学大纲……………………………………………………………11 1、男生《篮球》教学大纲…………………………………………………………12 2、女生《篮球》教学大纲…………………………………………………………14 （三）《排球》教学大纲……………………………………………………………20 1、男生《排球》教学大纲…………………………………………………………21 2、女生《排球》教学大纲……………………………………………………………23 （四）《足球》教学大纲……………………………………………………………28 1、男生《排球》教学大纲……………………………………………………………29 2、女生排球教学大纲………………………………………………………………31 （五）健美操教学大纲……………………………………………………………-37 1、男生健美操教学大纲……………………………………………………………38 2、女生健美操教学大纲……………………………………………………………38 （六）武术教学大纲………………………………………………………………-42 1、男生武术教学大纲……………………………………………………………--43 2、女生武术教学大纲……………………………………………………………--44 （七）乒乓球教学大纲……………………………………………………………-47 1、男生乒乓球教学大纲……………………………………………………………48 2、女生乒乓球教学大纲……………………………………………………………48 三、体育选项课考核内容与评价标准 《体育与健康》（0005）课程教学大纲 课程定位 体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，促进身心协调发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能和 身体活动有机结合的教育过程；以到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径；是高等学校体育工作的中心环节。 课程目标 通过本课程的教学与训练，使学生掌握体育运动的基本技能；了解体育运动的相关知识；结合相应的实践教学，培养学生积极参与体育活动并形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识。 （一）知识教学目标 使学生掌握必要的体育与卫生保健知识和运动技能，增强体育锻炼和保健意识，了解一定的科学锻炼和娱乐休闲方法；注重学生个性与体育特长的发展，提高自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的能力，为学生终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。 （二）能力教学目标 全面提高学生身体素质，发展身体基本活动能力和运动能力，增进学生身心健康。培养学生从事未来职业所必需的体能和社会适应能力。 （三）素质教育目标 通过体育教学，进行爱国主义、集体主义和职业道德与行为规范教育，提高学生社会责任感。 课程设置 （一）、我院是三年制高职，体育选修课开设一学期，共计36个学时。修满规定的学时，是学生毕业的必要条件之一。 （二）、在条件允许的情况下，开设三年级学生体育选修课。 课程结构 （一）、理论与实践相结合。每学期安排4学时的理论教学，扩大学生体育知识面，提高学生的认知能力。 （二）、根据学校教育的总体要求和体育课程的自身规律，结合我院场地、器材、师资状况及大多数学生的兴趣取向，开设球类、健身操、武术等锻炼价值较高的体育课程。 （三）、充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在班级编制上灵活机动，打破原有系别与班级建制，尽量给学生自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间的自由度，以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要，尽量营造生动、活泼、主动的学习气氛。 （四）、将校运动队的日常训练按每周4学时纳入到体育课程之中；集中训练时，按每周6学时纳入到体育课程之中。 六、课程内容 根据《全国普通高等学校体育课程指导纲要》中关于课程结构的有关精神，结合我院场地、器材、师资状况及大多数学生运动的兴趣取向开设以下课程： （一）、选项课开设田径、篮球、排球、足球、健美操、武术体育项目。 （二）、训练课 为校代表队开设的体育课程。训练项目及内容根据比赛项目和指导教师而定。 七、教学建议 （