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爱的立拍得相关文档 项目总结 关于感恩教育探讨 日记一 日记二 项目总结 在总结之前，我想感谢一下中国青基会与NIKE对我们团队的支持，为我们提供这样的机会。当然我也要感谢我的团队，谢谢他们能给我这样的机会，本来我没计划参与项目执行，但在团队的盛邀之下，我还是来到了河南。 不虚此行，是我在离开南泉村那一刻心里最想说的一句话。 一、对于个人我总结如下： 1、第一次的成功源于团队的支持。第一次外出这么远，来到一个完全陌生地方开展志愿者活动，是我人生中的一个新的里程碑、新的起点，也是对我自己的一个挑战。在团队的支持努力下，我成功地完成了这一次挑战。此时我再一次认识到团队的重要性与战斗力。如果没有团队，单凭个人力量，我们是无论如何也不能完成这次项目任务，更别说交出让人满意有价值的总结。 2、第一次当老师源于学生的配合。其实不能说第一次当老师，而是第一次同时给6个孩子当老师，并且教授新课。在整个教学的过程中，6个孩子对我们的信任与尊重是给我最大的鼓励，是我坚持下去最大的动力。如果没有他们的积极配合，我们的教学，我们的项目执行将大打折扣，当然换一个角度来说，积极引导他们参与也是我们需要做的。在这里我需要强调的是与受众的沟通的重要性以及沟通要切合受众的需求。 3、再一次深刻体会沟通能力的重要性。沟通一直是我最大的问题，可能也就是这种自己不时的心理暗示，让我更加不能摆脱它。从小我就是一个不爱说话的孩子，到现在依然是“惜字如金”。以前同学老说老实人办扎实事，当时认为也挺有道理，可是这一次项目执行让我再一次对自己敲响警钟，必须要主动去与人沟通，才能获取更多有价值的信息，才能让自己的视野多元化。 二、对于团队我总结如下： 1、这是一个团结的团队。从准备物资到出发，从收拾打扫到上课教学、从生活相处到项目执行，这其中的每一个细节都告诉我这是一个团结的队伍。出发之前，大家通过群聊和群邮件相互认识了解并商量物资准备和项目执行日程，这个过程中大家都很积极地在参与，并就问题发表自己的看法 2、这是一个富有战斗力的团队。这一点不是我说的，而是小宝哥（郭宝刚，中华红丝带网负责人）说的。他说有些团队到这里之后，饭都懒得做。至少在这一点上，我们做的足够好。我们团队每天都有人买菜做饭，每天都开例会，每天准时作息。这样一个热爱生活的团队，怎么不会富有战斗力呢? 3、这是一支有组织纪律的团队。在项目执行的第三天团队中的鲤鱼哥和许诚因工作实习的缘故不得不离开，并且鲤鱼哥是我们团队的队长。但是他们的离开并没有给团队和项目执行带来过多影响，所有的工作都有条不紊地开展着。如果不是事前安排妥当，大家有组织计划地开展工作，我们的工作又怎么能开展好？ 三、对于项目执行我总结如下： 1、项目内容比较新颖，对于我而言是一次全新的尝试。使用立拍得为艾滋村的儿童照相，本身就是一个新的尝试，再将其邮寄或转交给其父母，项目的影响范围更加广，持续影响力也更强。 2、项目执行与支教结合，可推广性强。 四、关于项目拓展与可持续性 1、活动形式：既然我们能用为艾滋病儿童立拍得照相，那么我们也可以用DV为他们拍摄视频，然后制成光盘送给他们。这样活动形式更加新颖。一方面吸引他们的参与，另一方面对于活动本身的意义也能进一步提高； 2、活动内容：拍摄视频的内容可以是一次比赛纪录片、个人展示、项目精彩瞬间等； 3、活动人群：针对的人群也可以进行拓展，可以是老人、艾滋病病人、HIV病毒感染者等； 关于感恩教育的探讨 在项目执行过程中，孩子们的表现让我们很惊讶，一方面他们表现得很优秀，比我们想象中的要好得多；另一方面部分孩子对我们此次志愿者行动和其他志愿活动并没有感恩的心。 当然我首先要澄清并非我们团队想要回报，而是我们根据项目执行观察和小宝哥（中华红丝带网负责人，在当地开展活动已有9年）提供的信息，发现部分孩子因缺乏感恩教育，感恩意识薄弱，认为志愿者活动，包括支教、捐赠等，都是他们理所应得的，甚至讨厌那些不给捐赠的志愿者。相信这个问题的严重性大家都明白。 对于这些孩子的感恩教育我的看法是： 1、规范他们的基本礼仪。任何事都从小处做起。尊老爱幼、孝敬父母、尊重老师、团结同学，这些规范的礼仪与道德要求有利于引导他们向感恩靠近； 2、提高家长家庭教育意识。家长要时常提醒孩子常怀感恩之心。怎么样来让家长重视这件事呢？我觉得可以通过家长会的形式来传达这样一种信息； 3、在学校日常授课过程中应渗透感恩思想，比如要求孩子也关于“感恩”的作文、要求孩子在家里做家务等； 4、让孩子们慢慢了解志愿者工作，组织孩子们开展志愿工作； 日记一 8月13日清晨，在7个小时的火车之旅后，我们南华大学、湖南大学和中南大学一行11人终于到达了项目的执行地点河南省驻马店市，心情的激动无法用言语表达。 激动的原因有以下三点：一、很少有机会外出的我第一次北上