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澳門刑事責任年齡研究 之 澳門青少年心智發展研究 報告撮要 黃成榮博士、鄭漢光博士、梁成安博士、馬勤先生 香港城市大學及澳門大學提交予 澳門特別行政區政府法務局 二○○七年三月 1 第一部分 研究背景及方法 1.1 研究背景 自 2006 年 4 月起，法務局委託香港城市大學及澳門大學共同進行一項「澳門青 少年心智發展研究」。研究現已完成，於2007 年 3 月 8 日向公眾發表結果。此研 究結果對政府當局日後進行青少年刑事責任年齡改革方案公眾諮詢，有重大意 義。整項研究由香港城市大學應用社會科學系副教授黃成榮博士領導。研究主要 劃分為兩大項，即問卷調查及焦點小組研究。問卷調查設有三份問卷，分別訪問 澳門學生、家長及老師的意見；焦點小組研究方面，則透過深入討論，了解澳門 青少年的心智及判斷能力特性。 1.2 研究日程 研究項目 進行日期 問卷設計 2006 年 4 月 學生問卷、家長問卷及老師問卷調查 2006 年 5 月、6 月 焦點小組 2006 年 7 月 問卷／焦點小組錄音數據輸入及整理 2006 年 8 月、9 月 數據分析 2006 年 10 月至 12 月 撰寫報告 2007 年 1 月、2 月 2 第二部分 學生問卷調查結果撮要 學生問卷內容可分為三個部分，第一部分是學生的個人資料；第二部分是探討被 訪者的社交情意水平、道德認知及判斷之分齡發展；第三部分是以情景問題探討 青少年的道德認知及判斷能力特點。是項研究主要探討澳門青少年在道德認知及 判斷，社交情意狀況等方面分齡發展。研究對象來自 44 所中、小學之學生，經 過四個階段之取樣後(次序為學校、年級、班級、學生) ，共收回有效問卷 8,916 份。 • 大部分澳門的學生認為： o 自己的社交技巧很不錯，但欠缺主動 o 不少青少年並未懂得好好控制情緒或舒解憤怒 o 澳門青少年有著頗高的品德操守觀，例如大部分被訪者認為應「尊 重有品德的人」和「遵守社會大眾認同的規則」 o 澳門青少年對社會上發生的事情非常關注 • 被訪者由 10 歲至 14 歲階段，他們的社交技巧隨著年齡有顯著的下降；而 在 14 歲開始至 18 歲，他們的社交技巧有輕微的上升 • 年輕的被訪者（ 10 至 14 歲），隨著年齡的上升，不恰當的自表行為隨年 齡有顯著的上升，而較年長的被訪者（ 14 至 18 歲），在不恰當的自表行 為方面似乎已達較高水平，其後維持高位 • 澳門青少年的品德操守，由 10 歲開始隨著年齡顯著下降，至 14 歲左右； 然後便輕微反彈但維持於較低位置 • 澳門青少年的公民義務感，由 10 歲開始隨年齡有顯著下降，至 14 歲左右， 然後輕微反彈並反覆上落至 18 歲，但較年長的被訪者（14 歲以上）的公 民義務一般均較為低 • 澳門青少年的道德判斷能力隨著年齡有顯著的上升，至 14 歲左右（平均 得分由 5.89 上升至 6.12 ），其後一直處於較高水平 • 總括而言， 14 歲是心智發展的分水嶺