【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套.pptVIP

失误防范 1．求函数单调区间时，要先求定义域，对于不连续的函数的单调区间不可用“∪”联结合并． 2．利用极值求字母参数时，要注意将所求字母参数的值代入验证，是否符合取极值的条件． 考向瞭望把脉高考 命题预测 从近两年的高考试题来看，导数的综合应用是高考的热点之一，每年必考且题型多为解答题，题目难易程度属中、高档题，并且多为压轴题．主要是借用导数处理函数的单调性、极值、最值等问题，进而研究函数、数列的有关不等式． 在2012年的高考中，各省市考题都对此进行了考查，如大纲全国卷试题，利用极值和单调性求字母参数的取值．江苏卷利用导数与函数极值的关系，在数学思想方法上突出考查数形结合、分类讨论及综合分析问题解决问题的能力． 预测2014年导数的综合应用仍是高考的热点，会在一道解答题或压轴题中考查学生借用导数处理综合问题的能力，难度可能中等或较大． 规范解答 (本题满分12分)(2011·高考大纲全国卷)已知函数 f(x)＝x3＋3ax2＋(3－6a)x＋12a－4(a∈R)． (1)证明：曲线y＝f(x)在x＝0处的切线过点(2,2)； (2)若f(x)在x＝x0处取得极小值，x0∈(1,3)，求a的取值范围． 例 【名师点评】　本题主要考查了函数的求导及导数的几何数、求极值、判断单调性及分类讨论思想、运算推理能力，属于中档偏上．此题入手容易，所以绝大多数考生在这个题目上都能得分．不