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家访长效机制构建研究 　　摘 要：家访是密切学校教育和家庭教育的有效手段，是维系学校、家庭与社会以及学生、老师与家长之间的纽带，是形成家校育人合力的重要途径。为了实现学校教育和家庭教育的有机配合，更好的促进学生的发展。 　　作为高校教师，工作的主体就是学生，只有深入学生家庭，全面了解他的成长环境，建立健全家访长效机制，才能准确分析学生的思想动态，在实施思想教育过程中与学生产生共鸣，使学校教育更有针对性，达到事半功倍的效果。 　　关键词：家访 长效机制 学校教育 家庭教育 　　一、家访前准备―精心筛选 　　为了能有效地了解学生的真实情况，在家访之前要制定详细的家访计划（家访的对象、 时间、内容、形式、预期目标、具体线路等），同时也提前给家长打电话进行预约，尽可能不给家长带来负担和麻烦，做好学生的心理准备工作。使得教师既能机动灵活地开展工作，又能有利于彼此间的合作、交流。 　　二、家访的实施过程―真心沟通 　　大学生家访主要采用了登门家访和电话访问、问卷访问等形式，现将有关情况作如下简要小结： 　　（一）多方面认识学生，获得第一手资料。家访的学生里并不仅仅包括“四困生”（ 经济困难、学业困难、就业困难、心理困难的学生），同时也要兼顾其他学生：如有家庭比较富裕的学生、单亲的学生等等，目的在于通过深入学生家庭，了解不同类型的学生具体情况、学习环境、学生的个性、在家的表现、