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关于开展2009年度小学语文教学优秀论文(论著)
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关于开展2009年度小学语文教学优秀论文(论著)
和优秀课件评比的通知
各镇中心校、县直各小学:
根据省基础教研室工作精神,为了促进小学语文课程改革和教学研究的不断提高,充分调动广大教师开展语文教学研究和教学改革的积极性,总结和推广先进的教学经验,经研究,决定开展2009年度全省小学语文教学优秀论文(论著)和优秀教学课件的的评比活动。现将有关事项通知如下:
1、参赛对象:小学语文教师
2、参赛论文(论著)的内容和要求。
内容包括:在新课程背景下如何继承和发扬我国语文教育的优秀传统;如何转变学生的学习方式;教师角色的转变;如何落实三维目标。提高语文教学的实效性;如何评价学生的语文学习;如何评价语文课堂教学;如何开展识字写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习等。参评论文(论著)要能够理论联系实际,观点明确,内容详实,科学严谨,语言规范。
论文要求2007年以后发表的或未发表的(不得抄袭)。一般不超过3000字,一式一份。最好能用A4纸打印,格式如下:
题目
作者单位
姓名
正文
3、参赛课件的内容和要求
所有现行小学语文课本上的内容均可设计参赛。参赛作品要符合学生的认知规律,有利于培养学生的学习兴趣,有利于解决教学中的重点难点,有利于提高教学效率和质量。制作的课件要刻成光盘,要有良好的可操控性和兼容性。
4、论文(论著)、课件于5月10前交县教研室小语办公室。
附:小学语文优秀论文(论著)评比登记表
小学语文优秀课件评比登记表
中牟县教体局教研室
2009年
小学语文优秀论文(论著)评比登记表
序号
姓 名
单 位
论文(论著)题目
奖次
小学语文优秀课件评比登记表
序号
姓 名
单 位
课 件 名 称
奖次
关于举办小学品德与社会优秀教学论文和
学生“德育小故事”评选活动的通知
各镇中心校、县直各小学:
根据省基础教研室工作精神,决定开展2009年度全省小学《品德与社会》优秀教学论文和学生“德育小故事”评比活动。现将有关事项通知如下:
一、优秀教学论文评选
1、参评内容:教师在德育课程教学中的教学反思、个案随笔、短论等,要求事件真实、观点明确、文风朴实、言之有物。字数在1000字以上,独立撰写。
2、报送要求:论文用A4纸、4号宋体字打印。
二、学生“德育小故事”评选
1、参赛对象及内容:各类小学的在校生。围绕歌颂改革开放以来国家经济、社会发展的新面貌、新成果,家庭和身边的人生活发生的新变化;以实际行动迎接建国六十周年、弘扬爱国主义精神;践行社会主义荣辱观等内容,反映小学生道德生活的某一方面。
2、稿件要求:文章写自己亲身经历的事,内容真实具体。必须是记叙文,诗歌、童话、寓言等体裁的文章不予评奖。主题明确,文字通畅,富有童心童趣。字数在800字以内,书面整洁,用A4纸打印或抄写。每篇作文限报一名辅导教师。
三、论文于5月10前交县教研室小语办公室。
“德育小故事”于4月30前交县教研室小语办公室。
中牟县教体局教研室
2009
附:小学品德与社会优秀论文评选参赛总表 小学生德育小故事评选参赛总表
优秀论文首页统一格式样 德育小故事首页统一格式样
附件1
小学品德与社会优秀论文评选参赛总表
姓 名
性别
年龄
工 作 单 位
论 文 题 目
获奖等次
附件2
小学生德育小故事评选参赛总表
辅导教师
学生姓名
作 文 题 目
学 校 年 级
获奖等次
附件3
优秀论文首页统一格式样
河南省小学优秀教学论
文评选参赛作品
论 文 题 目
姓名
单位
电话
(请用A4纸4号宋体字打印,内文不留姓名)
附件4
德育小故事首页统一格式样
河南省小学生德育
小故事评选参赛作品
作 文 题 目
市 县(区) 乡
学校 班
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