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完善高校二级学院党政联席会议制度思考 　　文献标识码：A收稿日期：2017-12-04文章编号： 　　摘 要：优秀的地方文化进校园，有利于丰富校园文化、促进高校思想政治工作、提高人才培养质量。作者认为，我们应该积极主动地利用微信、微博等现代传播手段，通过微视频、微课、微直播等形式，促进地方文化进校园，开辟和占领高校思想政治工作新阵地。 　　关键词：高校思想政治工作；地方文化；微媒体；路径 　　中图分类号：G642 一、引言 　　优秀的地方文化是人类文明的重要载体，也是一种优质的思想政治教育资源。通过青年学生喜闻乐见的微媒体形式，让地方文化走进校园，使地方文化可见、可听、可感，这样，大学生就能随时随地学习了解地方文化，在潜移默化中受到熏陶，在寓教于乐中接受教育。只有开辟和占领微媒体这一思想政治工作新阵地，才能更有效地发挥地方文化的德育功能，增强高校思想政治工作成效。 二、地方文化进校园的意义 　　优秀的地方文化进校园，对提升学生思想道德素质、培育社会主义核心价值观、提高文化自信，具有非常重要的现实意义。 　　（1）是提高文化自信的需要。习近平同志在十九大报告中指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。只有坚定文化自信，才能推动社会主义文化繁荣兴盛。而要提高文化自信，就必须从青少年抓起。挖掘优秀的地方文化进校园，增进学生对中华传统文化的了解，在了解中培养兴趣，进而增强探索、挖掘地方文化内涵的求知欲，在探索中培育学生的文化自豪感，从而达到提高文化自信的目的。 　　（2）有利于社会主义核心价值观的培育。地方文化中蕴含的礼、义、忠、孝、廉等观念，有的本身就是社会主义核心价值观的内容，有的加以合理引导，在现代社会依然具有重要的德育与教化功能。将地方文化融入高校思想政治工作，地方文化中那些鲜活的典故、悠远的传说、精美的诗文，能大大丰富高校思想政治工作内容，提高思想政治工作成效。地方文化作为一种不可多得的珍贵资源，对培育学生社会主义核心价值观具有不可替代的作用。 　　（3）有利于地方文化的保护与传承。地方文化的保护与传承，尤其是非物质文化遗产，离不开一代又一代人的薪火相传。青年学生思想开放，视野开阔，通过地方文化进校园，让他们接触、了解地方文化，这是对地方文化最好的保护。相反，如果没有人才的培养，地方文化的传承就会中断。 　　（4）可以促进地方经济的发展。文化是软实力，地方文化的蓬勃发展，有助于地方形成积极向上、充满活力的良好氛围，这对吸引人才、吸收资金具有重要影响力。人才、资金的到来，有利于把文化产业做大做强，文化产业的发展壮大，又能带动其他产业的发展，形成良性循环，从而促进地方经济发展。 三、微媒体传播地方文化的优势 　　微媒体是以移动终端设备为载体，通过文字、图片、音频、视频等形式，进行信息阅读、发布和交流等活动的平台。随着移动终端的普及、移动网络的覆盖，微媒体的使用越来越方便，粘性越来越强。利用微媒体传播地方文化具有便捷、高效等特点。 　　（1）便捷。随着信息技术的发展，微媒体以其即时性、交互性、真实性等优势，使学生的?W习、生活、交流方式发生了巨大变化，也为学生获取信息提供了极大便利。现在的大学校园，人手一台甚至多台移动终端设备，微媒体已经成为大学生获取信息的主要途径。我们可以利用微媒体手段，向学生推送形式多样的地方文化，使地方文化在移动设备上随时可见，为学生接触、了解地方文化创造便利条件，从而开辟思想政治教育新阵地，拓展思想政治教育的内容和空间，丰富思想政治教育的途径和方式。 　　（2）高效。微媒体作为一种新兴的传播媒介，把学生从书本及传统媒体中解放出来，以其独有的魅力占据着大学生日常学习和生活的大部分时间，并直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成。通过微媒体推介地方文化，可以把地方文化直接推送到学生面前，让学生随时随地可以接触到优质的地方文化。更重要的是，从微媒体的点击、点赞、评价等反馈信息，可以快速了解学生的兴趣点，即时互动，随时调整和修改推送内容，提升高校思想政治教育工作的实效性。 　　微媒体在给大学生带来好处和便利的同时，也给我们带来了挑战。在微媒体环境中，危害大学生身心健康的东西屡禁不止。如何让大学生在点击时，主动选择积极向上的“营养套餐”，这就需要我们在加大监管的同时，学会包装优质的地方文化，让其以崭新的形态吸引学生。 四、常见的微媒体形式及其影响 　　一是微信，借助QQ积累的人气，微信一上线，就成为一种主流的网络媒介。现在，微信是普及度较高的微媒体形式之一，在青年学生中使用尤为广泛。我们可以开通微信公众平台，通过微官网、微活动、微分享等方式展示和推送地方文化。二是微博，微博作为一种开放式的网络交流和分享平台，依托新浪网强大的技术支持，其媒体性、渗透性日