春季哈达英格寄宿制学校消防疏散逃生演练方案.docVIP

2014年秋季哈达英格寄宿制学校防踩踏疏散逃生演练方案 为了进一步提高我校学生安全意识和自防自救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，保护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制订本方案。 一、逃生演练领导小组 总指挥：刘晓东 副总指挥：李建民 成 员：马志国 马景海 各班班主任 二、演练时间地点参与人数 时间：9月29日 上午9:15分开始 地点：教学楼 操场 参与人数：全校师生均参与此项活动 三、演练原则?　　1、服从指挥?　　2、有组织有纪律　　3、低年级优先?　　4、先学生后教师? 四、演练准备要求： 1、各班级事先对学生进行预防踩踏、突发灾难安全逃生知识讲解，告知学生在灾难发生时应如何设法逃生，如何进行自救等相关知识。? 　　2、政教处：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。?　　2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。?　　3、在听见逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。?　　4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，二人一排，在班长带领下按规定的顺序路线逃出教学楼，到达指定地点（操场），集中清点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）?　　5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。? 6、当发现前面有同学摔倒时，应立即喊停，并告知后面的同学，预防踩踏事故发生。 五、逃生过程： 1、上午警报响起（广播通知）。 2、各班在听到警报声（广播通知）后，各班班主任迅速到自己班级上课的教室，和任课教师共同组织学生有序地离开教室，沿着学校指定的逃生路线向学校操场撤离。 要求： A：各班按顺序排成两队，沿着墙脚边迅速走出教室，直至走至楼梯口。 B：在逃生过程中用手或者用书保护住头部。 C：在逃生过程中，不抢道，不惊慌，不争吵，做到有序的离开现场。班主任老师和当堂的任课教师一前一后带队逃生。 D：各楼梯口均有护导（无课教师）教师疏散师生。 E: 在确定逃至安全处后，各班级清点人数，及时向总指挥汇报人数。 六、注意事项: 1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。 2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。 3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。 七、逃生路线： 1、一楼【一（1）、一（2）、一（3）、二（1）、二（2）、二（3）】学生直接到操场指定位置集中，并清点人数。 2、二三楼班级 西通道 六三（1） 六二（2） 六一（3） 三楼 五三（1） 五二（2）五一（3） 四三（4） 二楼 东通道 数学组（1） 教导处、政教处（2） 校长室、语文组（3） 三楼 四一、（1）四二（2） 三一（3）、三二（4） 三三（5） 二楼 八、相关说明： 1、总指挥部设在艺术办，在场人员：总指挥刘晓东（负责全盘逃生方案的实施）、李士林（负责对伤员进行救治）、李建民（负责各班人员疏散、清查）。 2、操场马志国主任及各班班主任负责，组织各班级有序地进行排队，便于在演练结束后进行总结。 3、马景海主任负责后勤保障，组织相关人员进行报警、救护等工作。 4、无课教师听到警报后应立即奔向就近楼梯，投入到学生疏散的护导之中。学校有安排的行政人员和教师除外。待学生疏散下楼后，无课教师立即回到自己任教的班级，协助班主任做好学生的安抚工作。 九、负责楼内疏散的老师位置安排如下： 一楼：西楼梯口：王艳娟 东楼梯口：唐宝军 二楼：西楼梯口：李冬冬 宋立强 东楼梯口：葛冬静 郑永民 三楼：西楼梯口：吴宏伟 马洪涛 东楼梯口：教师听口令按顺序撤出 哈达英格寄宿制学校 2014.9 下面是赠送的励志文档需要的朋友可以好好欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 不想穷，就好好读懂这些话！一言惊醒梦中人！ ????? 1、成功的人，就是那种能用别人扔向他的石头来铺设路基的人。　　2、批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友；吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。?　　3、Nothing is impossible、只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。生命不息，战斗不止。?　　4、你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？记住，你们都要努力。????? ?5、后悔是一种耗费精神的