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广州高二数学水平测试试题(附答案)
高中二年级数学学生学业水平测试
一、选择题
1. 已知全集,集合,则( )
A. B. C. D.
2. 已知点是角终边上一点,则( )
A. B. C. D.
3. 若直线与直线垂直,则实数的值为( )
A. B. C. D.
4. 要用一根铁丝焊接围成一个面积为的矩形框,不考虑焊接损耗,则需要铁丝的长度至少为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在边长为的正方形内随机取一点,分别以、、、为圆心,为半径作圆,在正方形内的四段圆弧所围成的封闭区域记为(阴影部分),则点取自区域的概率为( )
A. B. C. D.
6. 某几何体的三视图(均为直角三角形)及其尺寸如图所示,则该几何体的体积为( )
A. B. C. D.
7. 函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
8. 已知等差数列的首项为,公差为,其前项和为,则数列的前项和为( )
A. B. C. D.
9. 在长方形中,,,则( )
A. B. C. D.
10. 设函数的定义域为,若存在与无关的正常数,使对一切实数恒成立,则称为有界泛函. 则下面四个函数中,属于有界泛函的是( )
① ② ③ ④
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
开始
开始
二、填空题
i=1,S=011. 已知幂函数的图象经过点,则函数的
i=1,S=0
定义域为 .
否i2013?12. 如图给出的是计算值的一个程序框图,当
否
i2013?
是程序结束时,的值为 .
是
输出SS=S +
输出S
S=S +
结束13. 已知的三个顶点坐标分别是,,
结束
i=i+1,若,则的值为 .
i=i+1
14. 设实数,满足,则的取值范围是 .
三、解答题
15. 在平面直角坐标系中,已知,.
(1)求以点为圆心,且经过点的圆的标准方程;
(2)若直线的方程为,判断直线与(1)中圆的位置关系,并说明理由.
16. 已知函数.
(1)求函数的最小正周期; (2)若,,求的值.
17. 对某校高二年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取名学生作为样本,得到这名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
分组
频数
频率
[3,6)
10
[6,9)
[9,12)
4
[12,15)
2
0.05
合计
1
(1)求出表中,及图中的值;
(2)在所给样本中,从参加社区服务的次数不少于9次的学生中任选2人,求至少有一人参加社区服务次数在区间内的概率.
18. 如图,是的直径,点是圆周上不同于、的任意一点,平面,点是线段的中点,点在上,且.
(1)求证:平面; (2)求证:平面平面.
19. (本小题满分14分)
设数列是等比数列,对任意,,已知,。
(1)求数列的通项公式;
(2)求使得成立的最大正整数n的值。
20. (本小题满分14分) 已知函数是定义在R上的奇函数,当时,
(1)求函数的解析式;(2)求函数在区间上的最大值。
高中二年级学生学业水平测试
数学试题参考答案及评分标准
选择题
1-5 CADBC 6-10 BDADB
填空题
11. 12. 2012 13. 4或﹣1 14.[8,34]
解答题
解:(1)依题意可设圆C的标准方程为:
因为圆C经过A点,将A点坐标代入标准方程,即,得
所以圆C的标准方程为:
(2)圆心C到直线的距离,故直线与圆C相离。
(1)
所以
∵,即
又∵,∴
(1)
组距=6﹣3=3 ∴
(2)设在区间[9,12)的四名同学的名称为A1,A2,A3,A4;区间[12,15]的两名同学的名称为B1,B2
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