【毕业设计论文】大班健康活动论文：大班健康活动.docVIP

w 大班健康活动论文：大班健康活动 活动来源： 武术一直以来是我们幼儿园园本课程的主要内容，孩子们也特别喜欢打武术，每天早上做武术操的时候是孩子们最兴奋的时候，《纲要》中明确指出：要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，因此，我以幼儿感兴趣的武术为载体，结合大班幼儿的年龄特点和地域特征，设计并执教了本次活动。 活动类型：大班健康活动 活动目标： 1、探索奶粉桶的多种玩法，体验参与体育活动的乐趣。 2、模仿图片、自由探索、分享学习站、走梅花桩的动作，发展身体的平衡性和协调性。 3、喜爱家乡的武术，感受家乡武术的独特魅力。 活动重点： 模仿图片、自由探索、分享学习站、走梅花桩的动作，发展身体的平衡性和协调性。 活动难点：站“梅花桩”时能控制腿部肌肉和手臂动作，保持身体平衡。 活动准备：奶粉桶、武术图片 活动过程： 1.准备活动 1、队列、队形练习。 2、师生共同做武术操，进行热身活动，同时引发幼儿作为登封人的自豪感。 2.基本部分 1、以情景创设导入主题，引导幼儿自由探索奶粉桶的多种玩法。 师：今天少林寺的师傅给少林小子了一个任务，一人一个奶粉桶，看看你能玩出什么新花样？ 2、集中成圆形，分享自己的玩法，并引出下一环节，练习站梅花桩。 师：你刚才是怎么玩的？谁愿意和大家分享自己的玩法？ 师：你们的玩法都很有创意，刚才有的小朋友的玩法特别像我们少林功夫里的一种，瞧，老师今天也请来了一位师傅。 3、出示图片，幼儿模仿图片中的动作，进行平衡的练习。 师：少林寺的师傅站在哪里？我们今天可以用什么当“梅花桩”呢？站在你的“梅花桩”上学一学师傅的动作吧！ 4、幼儿自由创编站“梅花桩”的动作、展示动作。 （1）师：你自己会不会创编出跟师傅不一样的武术动作呢？谁愿意给大家展示一下？ （2）幼儿自由创编、展示动作，练习站“梅花桩”。 5、请幼儿分组自由摆梅花桩，练习走梅花桩。 （1）师：刚才我们站“梅花桩”的功夫练得很好，你想不想在“梅花桩”上走一走？怎么走？（幼儿讨论） （2）师：请每一组的小朋友自由来摆出自己想走的“梅花桩”的造型，轮流走一走“梅花桩”。（幼儿分组摆“梅花桩”练习走“梅花桩”） 3.结束部分 带领幼儿在音乐伴奏下做放松活动，小结，结束活动。 师:做了这么多运动让我们休息一下，随着轻柔的音乐放松身心…… 小结：今天我们少林小子完成了师傅交给的任务，开动脑筋用奶粉桶玩出了许多新花样，还练习了站、走梅花桩的功夫，练完了武术是不是觉得整个人都精神不少呢？所以，小朋友在平时就要多做运动，多锻炼身体，也可以练一练我们的少林功夫，这样才能让我们的身体更健康。这个奶粉桶就送给你了，你可以学习更多的新功夫给小朋友们分享。