家长教育观念和教育行为调查与分析.docVIP

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  • 2018-09-03 发布于福建
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家长教育观念和教育行为调查与分析.doc

家长教育观念和教育行为调查与分析

家长教育观念和教育行为调查与分析   当今,广大家长普遍重视对子女的抚养教育,为孩子付出了极大的心血。为了摸清情况,进而有效进行家庭教育指导,天津市妇联和天津市家庭教育研究会于2008年7-8月,联合在天津市城乡9个社区进行了家庭教育状况及家庭教育指导需求调查。本调查采取立意和分层定比方法抽取样本,每个社区发放120份问卷,其中学前儿童、小学生、中学生家长各40人。调查对象的选取以符合该社区居民整体状况为基点,兼顾特困、单亲、残疾、隔代家庭等特殊群体。回收有效问卷1054份,其中学前儿童家长占35.8%,小学生家长占32.4%,中学家长占31.8%。   本次调查对家长的教育观念和教育行为进行了较为全面的了解,统计结果显示,既有积极的方面,也有存在问题,主要表现在以下几个方面:   一、家庭教育的着力点:注重德育、智育和身体素质,最担心孩子的安全、健康和学习。调查中,我们向家长了解了“在家庭教育中,您在下列哪方面下功夫最多?”列出“身体素质培养”、“智力开发和知识教育”、“道德品质和做人的教育”、“兴趣爱好的培养”、“行为习惯的培养”、“人格和心理素质教育”、“生活和劳动能力培养”、“创新能力培养”等方面,要求家长选择三项下功夫最多的并排出顺序。统计结果显示:三项选择合计比例最高的是“道德品质和做人的教育”为72.4%;其次是“身体素质培养”为58.4%,值得一提的是首选比

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