马鞍学校2013下期教学工作计划.docVIP

马鞍学校教学工作计划 （2013.下学期） 一、基本情况 　　本期马鞍学校共有76个编制，其中在编在岗教职工70人．共设22个义务教育教学班，9个学前教学班，留有5个村小。义务教育教学班中一年级4个班，二年级6各班，三年级2个班，四年级3个班，五年级2个班，六年级3个班，七年级2个班，八年级2个班，九年级3个班。全校共有学生892人。在园幼儿数190人。 马鞍学校是一所已建成的省级合格制学校，学校的校容校貌良好，各项基础设施较为完善，学校文化氛围浓厚，各项工作都有进步。我校绝大部分教师努力工作，想方设法提高教育教学质量，但学校因都是年龈老化，知识结构陈旧，教育教学质量总体出现下滑状况，虽然教学综合排名不理想，上一年上高中的人数。这一学年，学校工作重心将调整到提高教育教学质量上来，争取明年有所进步。 二、指导思想 　在上级各部门的领导下，我们将坚定不移的遵循党的教育教学方针，牢固树立科学发展观，努力提高教育教学质量，加强教师队伍素质建设，服务于学生，服务于社会。从严治校、从严执教，树立正气，摒弃歪风邪气，为我校的发展而努力工作。 三、奋斗目标 1、转变工作重心，将学校工作重心转移到提高教育教学质量上来，为提高教育教学质量，及时修订奖励制度，评优制度。 2、做好控流保学工作，力争年巩固率达98%以上，做到本辖区学龄儿童如数入学，严禁任何教师排斥差生和贫困学生。 3、大力推进课堂教育模式改革，积极探索适合我校特点的新的课堂教育模式，通过搞课改来促质量。继续在我校五年级和八年级首推进课改，探究解决课改中遇到的困惑困难。 4、开好一年一度的学校运动会，继续搞好学生冬季长跑运动，加强体育锻炼，增强学生体质，培养学生努力拼搏的精神和吃苦耐劳的就精神。 5、抓好学校综治工作，确保学校不出安全事故。做好低年级学生接送登记工作和学生出入校园登记工作。 6、抓好教育教学常规管理工作，将教育教学常规管理经常化、制度化，促进我校形成良好学风、教风、校风。 7、进一步落实德育教育工作，加强对学生的养成教育，将学生培养成有道德，有文化，守纪律，能感恩的有用之才。 8、搞好教研活动，建设教师信息交流平台，力求教师博客开通率占我校教师总数的40%，课改年级教师博客开通率为100%。 9、成立各种符合校园特色的兴趣小组，做到课内与课外结合，理论与实践结合，积极组织学生参加校内外各种学科竞赛及其他有利于学生身心健康的活动。开展社会综合实践调查，强化综合性学习、探究性学习。积极配合学校总务室，做好学生营养餐的发放和登记工作。 10、加强特长生培训辅导工作，派专人对特长生进行指导，制定适合我校的特长生培训辅导制度，使特长生培训辅导工作制度化，日常化。 四、具体措施 1、加强控流保学工作。签订劝学责任状，实行劝学责任包干制，尽一切力量使学生如数到校就读。 2、以推进课堂教学模式改革为突破口，继续在五、八年级实施新课堂教学。一是实行集体备课制，同年级同科目教师集体备课，共同探究，实现资源共享。二是要求每位教师每堂课必须做到目的明确、重点突出、导学案设计合理，达到课堂气氛活、练习形式活，优化课堂教学模式。三是支持课改年级组工作，给课改年级组提供经费上和工作环境上的方便。校务会、课改年级组组长、教导室人员每期听课不少于30节，其他人员不少于20节，教导主任随时查阅教师教案，查阅学生的作业，及时反馈通报。四是严格要求教师应用电教设备、实验仪器教学，使理化生演示实验开出率达95％，分组实验开出率达90％以上，实现教学手段的现代化。狠抓教师队伍建设，全面提高教师队伍业务素质。 3、利用集会、读报课、周会课、团活动时间宣传安全知识，强化校园管理工作，丰富校园文化生活，陶冶学生良好情操。开展书法、绘画、舞蹈等艺术活动，培养学生的审美情趣和审美能力；开展篮球、乒乓球、体操等活动，确保“阳光体育一小时”锻炼活动，增强学生体魄，培养学生能力；开展计算机操作、实验技能操作大赛、科技创新小制作、科幻绘画等活动，培养学生的实践能力和创新精神；结合社会综合实践活动，组织种草种树以及校内建校劳动，培养学生的爱国情操和吃苦耐劳的品格，锻炼学生坚强的意志。 4、加强学生的养成教育。班主任须制定出切实可行的养成教育方案，在教室张贴好养成教育思想评价表。上好周会课，每周确定一个养成教育主题，做好每周周会课记录。 5、切实做好后进生、学困生的转化工作，要求教师要关心后进生、学困生，对后进生、学困生做到不歧视、不打骂、不赶撵；思想上优先关心，生活上优先照顾，学习上优先辅导，成绩上优先肯定，考核教师的教学效益时按平均班额，杜绝流失现象发生。 6、强化课题的管理与研究，课题研究有新突破。争取每个教研组能