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茶叶口镇汪洋中学 周学和 学习借鉴 准确把握 科学推进家校共建 ——威海经济技术开发区家长学校业务学习提纲 * 一、关于家校共建的几个基本概念——来自政策及专业研究角度的解读 (一)家长学校 1、家长学校的性质、任务及服务对象(P1,P8) 2、家长学校的机构组成(P2,P9) (二)家长委员会 1、性质、宗旨和职责(P11,P12) 2、家长委员会的组织机构及会议召开(P12) * (三)家庭教育 家庭教育的基本概念和特点 (四)相关概念间的辨析: 1、家长学校与家长委员会的联系与区别 2、学校教育与家庭教育的主要区别与不同 小结: 充分重视家庭教育的重要作用是教育回归生活、回归社会,更好把握规模化教育与个性化教育平衡点的需要。 * 二、关于家长委员会的重要作用——从张志勇副厅长的阐述中学习领悟 (一)是建设现代学校制度的需要(P31) 1、是完善中小学民主监督制度的需要 2、是完善中小学社会参与制度的需要 3、是不断完善学校教育环境的需要 (二)让家庭教育更为科学,能给孩子以良好的影响和指导(P33—P35) * (三)让家长成为学校教育的同盟者,发挥家长巨大的教育力量(P37) 1、家长没有权利缺席孩子的教育 2、每位家长都是独一无二的教育资源 3、家长作为学校教育同盟者的6个角色 ? 知情者 ? 建议者 ? 协同者 ? 参与者 ? 监督者 ? 同盟者 * 三、如何推进家长委员会的建设(基本方式)P41 (一)积极创新并富有成效地开展家长委员会工作 1、创新家长参与学校民主监督的有效形式 2、创新家长参与学校教育教学活动的有效形式 家长参与学校教育的形式 ? 沟通型 ? 亲子型 ? 志工型 ? 专家型 ? 学习型 ? 监管型 * 3、创新家长参与家长教育的有效形式 4、创新家长与学校联结的有效形式 5、创新城市和农村学校家长委员会工作(基于校情,立足当地实际,充分发掘和利用各种独特的教育资源) 6、创新不同学段家长委员会工作 (二)两所学校典型经验的借鉴 1、以舜耕小学为例(P54) 2、以丈八丘小学为例(P66) * 让我们一起为孩子们更美好的明天而努力! * 不足之处,敬请批评指正! 谢谢大家! *
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