家庭教育与中学生体质健康相关性研究.docVIP

家庭教育与中学生体质健康相关性研究.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
家庭教育与中学生体质健康相关性研究

家庭教育与中学生体质健康相关性研究   摘 要:目前我国中学生体质健康的问题越来越引起家长、学校和社会的关注。中学生体质健康下降除了学校的重视不够、社会缺乏有效的引导等原因外,更重要的是家庭对孩子体育教育的缺失,然而从家庭教育方面来分析影响中学生体质健康状况却鲜有研究。本研究运用文献资料法,逻辑分析法对中学生体质健康的现状和影响中学生体质健康的因素进行了分析,重点阐述了家庭教育与中学生体质健康的关系。通过研究分析得出如果家庭缺乏对中学生的体质教育势必会影响中学生体质健康状况。   关键词:家庭 教育 体质 健康   从国家国民体质监测中心发布的2014年国民体质监测公报中可以看出我国中学生的体质相对前几年的情况来看有了好转。例如在力量、速度、耐力等方面有了向好的趋势,中学生体质下降得到有效的缓解。但是与此同时视力不良检出率居高不下、肥胖检出率持续上升、肺功能指标维持低水平等问题仍然突出。这主要是因为随着社会经济快速的发展以及生活方式的改变,影响中学生体质健康的问题除了学校方面重视不够等因素外,家庭对中学生体质教育的缺失是一个重要的原因。目前我国学者在对中学生体质健康影响因素这一块已经做了大量研究,从多方面分析了影响中学生体质健康的原因和因素,而在家庭教育这一方面却鲜有研究。本文从对中学生体质健康现状分析和影响中学生体质健康的因素入手,论述家庭教育与中学生体质健康的相关性。   1. 中学生体质健康现状分析   1.1 中学生身体形态分析   从学生身体发育水平来看,11至18岁城乡学生的身高、体重和胸围等发育水平又有所提高。国家国民体质监测调研结果显示,全国中学生11至18岁年龄组身高分别平均增长0.96、0.83、1.40、1.25厘米,体重分别平均增?L1.73、1.40、2.34、1.66公斤,胸围分别平均增长0.97、1.02、1.39、1.12厘米。从数据不难看出我国中学生身高体重都有所增加,进而BMI指数上升,所以我国中学生肥胖率上升。   1.2 中学生身体机能状况分析   从学生身体机能发育情况来看,根据国家国民体质健康调查报告显示12岁至18岁中学男生的肺活量分别为2007.4、2377、2696.1、3026.1、3327.1、3439.4、3521.1。中学女生的肺活量分别为1728.9、1909.4、2007.8、2109.8、2229.3、2254.7、2283.7。依据国家中学生体质健康标准来看,全国中学生肺活量等级为及格均没有达到良好甚至优秀。造成这一结果除了学校对体质健康的不重视外,家庭缺乏对孩子体质健康的教育也是重要原因。   1.3 中学生身体素质状况分析   根据国家国民体质检测中心发布的数据来看与2010年相比,在11至18岁学生中,除了少数学生外多数组别学生的速度、柔韧、力量、耐力等身体素质指标呈现出逐渐上升的趋势。以50米跑成绩为例,11至18岁城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生50米跑成绩分别平均提高0.01、0.04、0.10、0.09秒,较2010年相比有所提高。因为如今中考增加了体育测试的项目,不少学校和家长为了孩子能考上理想的高中,便开始注重身体素质的训练,所以这些改变离不开家庭教育的影响。   2. 影响中学生体质健康的原因分析   2.1 学校体育作用受限   学校体育对于中学生体质健康的重要性不言而喻,它不仅奠基了每个人进入社会之前的体质基础,而且对于每个人体育锻炼习惯的养成具有重要作用。在如今应试教育的大环境中,重视升学率忽视学生体质健康的发展成为常态。体育课被文化课占用而缩减,体育器材匮乏,学校运动会开展有限等都直接影响着中学生的体质健康。学校体育发展受限不仅不利于学生体质的发展,而且也不利于学生体育锻炼意识和习惯的培养。   2.2 学生自身因素   中学身体质健康不良最根本的还是中学生自身对体质健康的重要性认识不足,主要是因为学校家庭没有积极的引导和创设良好的体育锻炼氛围,使其没有形成对体质健康的正确认识。中学生生活方式和饮食习惯也是影响体质健康的重要自身因素,所以长期后导致偏爱肉食的出现肥胖和超重,偏爱素食的出现营养不良等状况。中学生因面临中考和高考,学习压力大导致心理负担过大同样会导致体质健康不良。   2.3 家庭对体质健康教育的不足   家庭对孩子从小性格习惯的养成具有决定性的意义。中国家长在儒家思想的影响下对子女的教育大多都是“重文轻体”,家长对孩子的教育被传统思想严重束缚。传统的家庭教育观念在如此迅速发展的中国社会下显然有很多不足的地方,导致孩子未来发展很不全面,实现不了21世纪全方面新型人才应具备的素质。有的家长甚至只是把孩子当做弥补自己的遗憾的工具,不考虑孩子的兴趣爱好倾向,强加给孩子一些培训,使孩子不能

您可能关注的文档

文档评论(0)

fangsheke66 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档