家庭美育对0―3岁幼儿心理和生理影响.docVIP

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  • 2018-10-30 发布于福建
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家庭美育对0―3岁幼儿心理和生理影响.doc

家庭美育对0―3岁幼儿心理和生理影响

家庭美育对0―3岁幼儿心理和生理影响   摘要:本文主要是为了教会年轻的母亲如何通过家庭美育使0-3岁幼儿心理和生理的健康,主要提出了三种方法:一、色彩对0-6个月幼儿生理和心理的影响2、撕纸对6个月-3岁幼儿生理和心理的影响 3、随意绘画对2岁-3岁幼儿生理和心理的影响   关键词:家庭美育;0-3岁幼儿   家庭美育是通过家庭途径实施的美育。它以家庭中的日常行为和环境为手段,以家庭中的情感因素为媒介,以培养和提高家庭成员成为发现美、欣赏美、创造美的能力为宗旨。同学校美育、社会美育相结合能够使人更加懂得美,理解美和学会美,从而影响人的一生。   一、色彩对0-6个月幼儿生理和心理的影响   刚出生的婴儿不但在生理上需要母亲的无微不致的照顾在心里上也是极其依赖母亲的,有研究表明0-6个月是婴儿形成安全感和自信心的关键时期,婴儿需要母亲长期陪伴在身边,例如在20世纪60年代国家提出了农民学大寨的要求有很多刚刚生完孩子的母亲把孩子放在框里挂在树上,这些孩子从0-6个月就缺少母亲的抚摸和爱,成年后的他们在生活和工作中出现了极度缺乏安全感和自信心的问题甚至出现智力较低等问题。由此可见在孩子幼年时期母亲的陪伴对婴儿的重要性。为了证明此观点笔者又对20个由于学大寨(因为环境和成长过程的经历也会对自信心和安全感的形成产生影响。所以选择环境和成长经历基本类似的人进行试验)0-6个月母亲

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