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家长陪读现象思考 　　随着知识经济时代的到来和收入水平的提高，家长对子女的教育也愈来愈重视。除了对子女大方的教育投资外，越来越多的家长更是身体力行，加入到“陪读”一族。以笔者所任职的一所地级市的省级示范高中为例，每年高考结束的那段日子，学校周边出租转让房屋的广告满天飞，甚至贴到了学校的厕所墙壁上。本文立足于一位在一线工作的高中班主任的视角，结合所带班级的情况分析，以期能对当前陪读现象有正确的认识并对参与其中的家长朋友有所帮助。 　　一、陪读的现状 　　（一）陪读学生人数变化情况 　　表一：陪读的学生人数所占总人数百分比 　　从表一可以看出，随着高中学习时间地推移和高考的临近，陪读学生的比例甚至已经超过了50%，这意味着有占多数的学生家长选择了陪读，对家长陪读现象研究的重要性不容忽视。 　　（二）参与陪读的家长与学生的社会关系情况 　　表二：参与陪读的家长社会关系所占总人数百分比 　　从表二可以看出，大多数家庭选择由父母来陪读，其中一家三口租房陪读的有5人，独自一人陪读的有14人，占总数的54%。另外在有固定陪护的家庭中，专职陪读的有14人，占总数的54%，这就意味着这14个家庭里至少是一位爸爸或妈妈没有工作。 　　（三）陪读学生家庭出身构成情况 　　表三：陪读的学生家庭出身所占总人数百分比 　　从表三可以看出，租房子陪读不再是那些离学校远的农村孩子的专属。笔