九年级数学上册湘教版教学课件-51总体平均数与方差的估计.ppt

5.1 总体平均数与方差的估计 第5章 用样本推断总体 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上（XJ） 教学课件 1.理解并掌握总体平均数与方差的概念； 2.掌握总体平均数与方差的基本计算．(重点、难点) 学习目标 导入新课 观察与思考 2014年农民收入增长4.8%? 农调总队? 2015-2-9?? 根据国家统计局对全国各省，自治区、直辖市6.8万个农户的抽样调查，2015年农民人均纯收入为2476元，比上年同期增加109元，扣除价格因素的影响，实际增长4.8%。 从上述网页可见，国家统计局对2014年农民收入增长情况的调查采用的是什么调查方式？从中你能估计出全国各省、自治区、直辖市农民人均纯收入吗？ 讲授新课 利用样本平均数估算总体 一 问题： 从上述报道可见，国家统计局进行2014年度农民收入增长调查采用的是什么调查方式？ 实际生活中还有哪些情况也需要使用上述抽样调查的方法？ 比如，工厂要测定一类产品的质量、了解民众对一些问题的看法、了解某种产品的市场占有率等等，都需要采用抽样调查的方法. 抽样调查 实际上，在研究某个总体时，一般用数据表示总体中每个个体的某种数量特性，所有