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- 2018-09-09 发布于江苏
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九年级物理上册12.1《认识内能》教案[粤教沪版]
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《认识内能》
教材分析本节教材是沪科版九年级的第十二章第一节,教学内容包括内能的概念,影响内能的大小的因素,改变物体内能的方法。教材上通过各种图片提示、引导学生了解内能的概念及内能和温度的关系。通过想想做做提出疑问引发学生思考,再利用一些事例让学生知道改变物体的内能的两种方法,进而明确了热量的概念。通过形象的实验使学生体验到做功可以使物体内能增加或减少。培养学生实验观察能力和分析实验得出结论的能力,让不同层次的学生都能得到发展和提高。
教材分析
【知识与能力目标】
教学目标1.了解内能概念,知道任何一个物体都具有内能.
教学目标
2.知道温度与内能之间的关系.
3.知道热传递是改变物体内能的一种方式,是内能的转移.
4.知道做功是改变物体内能的另一种方式,是能量的转化。
【过程与方法目标】
1.通过探究、观察、实验找到改变物体内能的两种方法。
2.通过演示实验说明做功与物体内能的变化关系。
3.通过查找资料,了解地球的温室效应。
【情感态度价值观目标】
1.通过探究使学生体验探究的过程,激发学生主动学习的兴趣。
2.通过演示实验培养学生的观察能力,并使学生通过实验理解做功和内能变化的关系。
3.通过分析、类比、学会用类比的方法研究问题。培养良好的科学态度和求实精神,帮助学生树立勇攀科学高峰的理想和志向。
教学重难点
【教学重点】
内能的概
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